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1、综合实践活动感恩父母我行动教学设计课题感恩父母我行动单元六单元学科综合实践活动年级三年级教材分析感恩父母我行动这一主题活动来自学生对父母辛劳付出的回报.不仅是生活上,物质上还是精神上，父母都给予我们幸福的生活.我们理应当感恩,我们可以在生活上做一些小事来表达我们的感激之情。学习目标I.通过学习，了解父母当家的不易.体会父母.感谢父母；2 .通过想学习,知道为父母做一道菜的流程和步骤；3 .有一颗感恩父母的心，符感恩落实到行动上,多多为父母分担。重点帮父母分担家务活，感恩父母难点感恩父母付出.落实到实际行动上教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.导入：师：经过学习,我们学会很多省钱
2、小妙招,也知道了怎么安排家里支出才能保证家庭正常运用.感受到“当家”的不易。我们能有今天轻松快乐地生活.阈不开父母的辛劳付出！学要学会感恩父母为我们的付出新知引导讲授新课同学们的成长离不开父母的辛勤培养.现在同学们长大了，开始卷试着当家”了，更应该怀者一颗感恩的心去体谅父母的辛苦.更多地承担家庭责任。问JS与思考如果你来“当家.能为父舟做些什么呢？去市场购买食材，给父母泡一杯茶，也可以在家里来一次彻底的大扫除其实.在家庭中能儆的事情还有很多，小组内讨论一下吧！学生思考并回答问题由问题引入今天的学习内容学生了解可以为父母做的事情有哪些感恩父母一个落实到行动上父母辛劳付出理应得到我们的感恩.我们可
3、以做一道父母喜欢吃的菜，给父母洗一次脚.帮父母捶捶背捏捏肩实践与体验周末了,我们可以自己去市场购买食材.让父母有更多的时间休息“I.做好计划,征求父母的意见后,聃定需要的食劫及其数量，初步制定一份计划再右一下哪些食材家中已经具备哪些需要外出购买,进一步完善计划。计划表如下：要注意货比三家买质优价廉的食功。要注意查着食材是否新鲜.有保质期的，要查看保质期.学生锁一道父增加学生知识技能，特别了解一些注意事项母爱吃的菜来感恩父母,要知道制作这道菜我们的计划流程顺序要注意交通安全,遵守交通规则。不要购买太多，吃多少.买多少。了解这些需要注意的问题后.就可以外出购买食材了。3 .烹饪食材食材采购回来以后
4、，做好择菜.洗菜的灌备工作.可以请父母下厨完成饭菜的烹饪工作.想一想，这时候又能做些什么呢？学生可以自己烹饪食物.也可以帮爸爸妈妈打下手学习怎么制作菜肴增加学生生活技能我们可以站在一旁跟父母学习如何炒菜,也可以做父母的小帮手。暂噜饭菜做好了，摆放好院疾，和家人共享这温常的家庭时光吧！纣泣M4 .按理替奥收拾厨房饭后的香具，洗刷工作就由自己来完成吧!一定要注意安全嗫我们也可以做些家务帮父母分担一下,比如说：娈衣服，热鬼子，拖地:1.注意合衣服的方法，要想整齐把衣服金好也是有小技巧的，请同学们学习下图（衣服和裤子）的方法.尝试自己叠衣服然后整齐地放入衣柜中。培养学生表达感恩之情的同时也增加学生生活
5、技能同学们也可以做其他事情来感恩父母.帮父母分担家务也是一个很好的表达方式S12 .然案子时要注意要先将桌面清理干净再擦拭.特别是易碎的物品要先放在一旁.再清理.Jq3 .拖地前要扫地，先将垃圾清理干净.施地时要注意安全,小心地滑。墙角的地方要仔细拖洗.清理灰尘。一窣k%交流与评价通过亲身体脸，你应该已经深深感受到了父母当家的不容易,也从中认识自身.在当家”方面还存在很多的不足。在实践活动中，你对当家.有了哪些新的认识，哪些事情给你留下了深刻的印象？小组内交流讨论下吧！拓展与创新俗话说“不当家不知柴米贵现在同学们对这句话是不是有了更深刻的体验呢7作为一名小学生.您能为父母分担哪些方面的工作？做好计划，试者去做一下吧！最后我们一起看一个视频,感恩父母的十件学生学习这些家务活的注意事项生交流学习学生观若视频增加学生生活技能促进学生对知识的学习通过观者视版再次学习事。作业布置请同学们回家后.为父母泡一杯茶,帮父母分担一些家务吧！课堂练习请同学们说说,父母为你做的让你最比象深刻的事情.学生完成课空练习巩固所学知识课堂小结本节课.我们学习了怎么感恩父母,知道了父母“当家”的辛苦与不易.父埒辛劳付出只为给我们提供一个幸福快乐的生活环境,我们要怀者一颗感恩的心，感恩父母,孝敬父母.学生总结本节课的学习内容总结概括本节课的学习内容板书感恩父母将感恩落实到行动上
