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1、2024全国爱牙日活动方案5篇1989年由国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、（文化）部、广电部、全国总工会、全国妇联、共青团中心、全国老龄委九个部委联合签署，确定每年9月20日为全国爱牙日下面是给大家带来的2024全国爱牙口活动方案，希望能够帮到你哟！2024全国爱牙口活动方案篇1每年9月20日是全国“爱牙日”。为培育全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的学问，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学确定在全校开展“爱牙日宣扬（教化）活动。现制定以下活动方案：一、活动时间：20_年9月20口二、活动主题：健康口腔，华蜜家庭三、活动对象一、二班级学生四、活动内容
2、：1、加强爱牙护牙学问宣扬。一、二班级各班要利用（黑板报）、文化墙、宣扬栏、宣扬画等载体加强爱牙护牙、I腔保健学问宣扬。2、开展一节主题班会。9月20口早上第一节课，一、二班级班主任给学生上好一节口腔卫生保健学问的班会课。重点介绍含瓶牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及踽齿的防治等学问。4、人人参与，每个学生写一条爱牙（广告）语。（各班择优汇总，交学校德育处）5、一、二班级学生在家长的帮助下，设计一张爱牙护牙主题书签，每班各选两份交德育处。2024全国爱牙日活动方案篇2一、活动主题：健康口腔，华贾家庭二、活动时间：20_年_月_日三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、发放爱牙画报、张贴课程
3、表和制作黑板报学校向1-5班级学生发放一本爱牙画报，每个中队配一张课程表。六班级出一期主题抠板报（9月25日前完成），通过以上活动引导学生提高相识，驾驭（方法），从而有效普及口腔保健常识的活动。2、各中队上一节主题显明、内容丰富、形式多样的中队课主题：健康口腔，华蜜家庭9、20爱牙口主题活动。内容：以四个护齿好习惯（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡）作为中队课的内容。一至五班级要上交一份高质量的教案，参与上级部门的教案竞赛（教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生（手抄报）的作品），教案上交时间：9月26日（星期三）前。3、举办一
4、次爱牙手抄报竞赛每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸（白色卡纸的一半），作品上交时间：9月26日（星期三）前。五、活动要求1、高度重视，细心组织。开展口腔保健宣扬教化是我校扎实推动争当四好少年的一项重要（措施），促进少年（儿童）培育良好习惯、健康欢乐成长的重要活动，各班要高度重视，细心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的乐观作用。2、乐观宣扬，广泛动员。要加大活动宣扬力度，通过各种有效的宣扬（渠道），乐观宣扬科学保健学问，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员乐观参与到活动中来。3、细致（总结），刚好报送。活动开展过程中，各班要留意细致搜集、整理各类活动资
5、料，活动结束后，细致总结并依据要求上交学校。2024全国爱牙口活动方案篇3一、活动主题：“健康口腔，华赏家庭”。标题：“关爱自己，爱护牙齿”牙齿健康要自己做主。二、活动时间：20_年9-1720_年9-18三、活动地点：_X社区四、活动目的：1、9月20口将是第一个全国爱牙口,在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力。2、老师依据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让孩子从小养成疼惜牙齿、爱护牙齿的意识。五、活动打算：1、条幅主题：9.20全国爱牙日主题社区活动2、疼惜牙齿宣扬版面：KT板、展架3、幼儿牙齿健康检查表六、
6、活动流程：1、9月17日一一社区内创设爱牙日活动环境。负责人：与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合实行活动。2、9月18口8：30一一10:00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设询问台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题。负责人：_（拍照）_（维护秩序）。3.10:00以小组为单位起先对儿童口腔健康检查并填写记录表。拍照：_4、儿童主题活动（1）、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画。(2)、绘本区：结合绘本牙医怕怕，鳄鱼怕怕使幼儿相识到爱护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。(3)、儿歌：一起做刷牙舞蹈及儿歌律动。5、12:00活动结束将牙齿健康检查表带回
7、家，将状况反馈给家长。七、活动收尾由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示。2024全国爱牙口活动方案篇4活动目标1、了解牙齿的作用，初步驾驭正确的刷牙方法。2、有爱护牙齿的良好卫生习惯。3、能乐观、开心参与活动的爱好。活动过程一、猜谜引题。1、猜(谜语)。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快乂快，人人吃饭离不开。重点提问：大家猜猜看是什么？2、小结：都猜对了，是牙齿。今日是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生学问。二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。重点提问(家长助教)1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?（牙齿是咬东西东西用的）2、你是怎样将苹果
8、咬下一块的?（请幼儿边IU1.答边做动作。）3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?（请幼儿边回答边做动作。）三、学会爱护牙齿。重点提问（家长助教）1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好爱护我们的牙齿呢？2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最箍单得什么病?（蛀牙）怎样做才能不得解齿呢？3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗？4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍H己的刷牙方法。5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。（附儿歌）讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙向顶呱呱。8、家长助教：刚
9、刚小挚友学了刷牙的方法，谁来（说说）我们每天应当什么时候刷牙?（早、晚各一次）9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应当怎样做，才能不得躺齿?（饭后漱I，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）家长总结:小挚友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今日学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能爱护好自己的牙齿。让每个小挚友的牙齿既美观，乂健康。2024全国爱牙口活动方案篇5活动背景：1、通过爱牙口活动在周边小区和学校进行的推广，干脆与消费者面对面进行亲情沟通与服务，做好服务性工作，让消费者信任我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病干脆去口腔诊所治疗。2、目标群体分
10、析：周边小区位于周边小区居住人口总数也许为_X人，经济实力多为_阶层，须要有X所，符合本次活动的主要针对群体统计人数为也许_X人。活动目的：本次活动应以最大化提高就诊率效应为主，培育潜在消费人群为辅。通过对周边小区直扬推广来巩固口腔诊所在旁边市民心目中的地位，实现横向拉动。时间：活动前一周地点：周边小区及学校推广形式：宣扬人员深化周边，以DM宣扬单或宣扬手册为主，横幅、宣扬板为辅，以及电话告知老顾客等作为活动前期推广的强力协助手活动内容：赐予老顾客寄发V1.P实惠活动卡形象宣扬小手册（或DM宣扬单）：“口腔护理与保健学问诊所实惠活动之“爱牙日实惠活动”（形式：DM宣扬单）专家义诊一一赠送_X份口腔健康体检卡，对于学生发送免费牙齿体检卡培育潜在消费群体说明：凡来爱牙口来诊所的就诊的、除了享受实惠外，均为其供应一切询问、检查、治疗服务，并免费为每一位建立健康档案、定期回访，在其怀孕期间来就珍者一律全免挂号胡（专家、特诊科除外）同时赠送纪念品现场布置：1、活动现场悬挂活动主题横幅。2、制作活动背景墙、现场医疗询问区布置。3、活动宣扬展板布置（病历宣扬样板、健康教化样板）。活动指导思路：1、针对高、中、低端不同的消费者给以不同的诉求点，依据不同的诉求点来确定活动的主题。2、中学低端立体攻势的原则，地面推广并辅以高空轰炸的形式在各周边进行系列活动。2024全国爱牙日活动方案
