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1、乡镇干部党纪学习教育心得体会交流发言材料近日，我参加了*乡党纪学习教育读书班，认真学习了中国共产党纪律处分条例，通过系统集中学习和自我学习后，我感触颇深，对条例也有了更深的认识。下面结合实际工作，浅谈自己的几点心得体会。增强纪律意识，提升执行能力。新条例针对现阶段违纪问题的突出表现，更加强调政治纪律和政治规矩、组织纪律。作为村党总支书记，工作中要处处想着群众，处处从群众利益出发，扎扎实实为老百姓办事，时时严格要求，事事严于律己，始终保持思想道德的纯洁性。在日常工作中，及时整改工作作风、服务态度、工作质量等方面的问题。在为民办事中严禁敷衍塞责、推诿扯皮的庸政懒政怠政行为。增强担当意识，提升履职能
2、力。村级作为基层一线，是党和国家密切联系群众的纽带，也是展现政府形象的平台。这就更加要求我们要强化担当意识和责任意识，不断提高履职能力和水平,在工作中，从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立克难攻坚、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气；干工作不推诿扯皮，不避重就轻，积极主动，先创先干，主动担当。增强学习意识，提升素质能力。以条例学习活动为契机，我们每一位党员同志，必须自觉加强理论和业务学习。只有坚定理想信念、强化责任担当意识，发扬党员干部奋发有为，昂扬向上的精神风貌，保持一颗平常心，使自己的思想和言行一致，才能融入到人民群众当中去；只有自觉做到立足本职去实现自己的人生价
3、值,经常保持一颗进取心，加强理论学习，吸纳各类知识，不断更新思想观念，锐意创新，才能适应时代与社会的发展。增强公仆意识，提升服务能力。人民赋予我们权力，我们是人民的公仆、服务员、勤务兵，我们的工作就是为群众服务，要牢固树立公仆意识，在工作中始终突出“服务”二字。我们一定要牢牢把握住，进一步转变工作作风，提升服务态度和质量，逐步消除一些在服务上存在的不良现象，要在脑海里把办事群众放在突出的位置，做到思想上尊重群众,感情上贴近群众，满腔热忱服务群众,努力营造风清气正、干事创业、服务发展的好环境，为加快发展、科学发展，提供坚强的服务保障。2024年党纪学习教育心得体会研讨发言近日，中共中央办公厅印发
4、了关于在全党开展党纪学习教育的通知，开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，在培养党员为人廉洁、政治清明、作风纯洁、思想先进等方面具有重要作用，我们要知道“学什么”“为什么学”“怎么学”“学了怎么用”，做到“脑知”“心信”“身行”。一、党纪学习教育要“脑知”，知党纪内容，明党纪内不知理，何以行，“知之深则行愈达“，只有深刻理解党纪的具体内容和要求，才能更好地指导我们的工作生活。党纪是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，对于一个党员，纪律是高压线，对于一个政党，纪律是生命线。要把学习党纪融入日常，保持“读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂”的态度，认真阅读并理解
5、中国共产党纪律处分条例等文件，常学常思党章党规，通过理论知识武装头脑，牢记有所为、有所不为。要将党的指导思想与党纪学习教育紧密结合起来，在守纪中落实党的二十大精神。二、党纪学习教育要“心信”，信党纪作用，守党纪成果O党纪是党员的纪律规范，具有约束党员行为、提高党员政治自觉、改善党内风气的重要作用，是党员必备的“戒尺”,是推动全面从严治党、加强党的纪律建设的重要法宝。党纪是规范、指导工作生活的知识手册，是顺利开展工作的行动指南，更是保持自净的“防护服”。心有所信，行有所因。要从心底相信党纪的作用，将党纪学习教育与工作生活结合起来，深刻领会党纪的意义，知之深则行愈坚。要心怀理想信念，树立马克思主义
6、唯物史观，“安不忘危，盛必虑衰”,要以朝代衰亡下腐朽的统治阶级为鉴，“宁廉洁正直以自清乎”，牢固树立党内的清明政风，清清白白做人，干干净净做事。三、党纪学习教育要“身行”，守党纪党规，做合格党员。学习的目的全在于运用，要身体力行，践行党规党纪要求，按照纪律规定约束自己的行为，”知信行统一，学思用贯通要树立底线思维，坚守纪律红线、道德底线，违反党纪作为就是最严重的底线，用反面案例时刻警醒自己，警钟长鸣，谨言慎行，塑造党员良好形象。要坚定不移地支持党的领导，服从组织安排，经受得住“糖衣炮弹”，忍耐得了“敝车,羸马”，坚守得住“清正廉明”，肩扛得起人民期望，对违纪行为坚决说“不要始终把全心全意为人民
7、服务放在心上、落在实处，树立为国家富强、民族振兴上下求索、劈风破浪的理想信念，“一思尚存，此志不懈“，敬业爱岗，不负韶华。要为形成纯良的家庭家教家风不断努力，系好人生的第一粒扣子，做敏于干事创业、善于攻坚克难、勤于履职尽责、勇于担当作为的好党员。党员干部党纪学习教育”为何学、学什么、怎么学“研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，我作为一名党员干部，要以为何学、学什么、怎么学为切入点，学有动力、学有方法
8、、学有目标，增强学习的自觉性、针对性、实效性，让党纪学习教育”入木三分”。清楚“学什么”才学有方法，进一步增强学习的针对性。此次党纪学习教育重点围绕中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）开展学习。条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规，坚持严字当头，通篇贯彻严的基调。党的十八大以来习近平总书记主持修订条例3次，最新修订的条例共158条，与2018年条例相比，新增16条，修改76条，在这个过程中，条例不断系统化、科学化，与时俱进，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央对于推进党的自我革命的坚定决心和坚强意志。同时条例将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求，通过明确规定“不能
9、为”的行为，为广大党员设置不可触碰的“底线”，提供了科学、合理的行为规范，党员通过学习条例明确是非界限、清楚自律标准、守住行为底线。明白“为何学”才学有动力，进一步增强学习的自觉性。纪律是党的生命线，我们党从最初的50多名党员，发展到今天的9800多万名党员，并始终保持旺盛的生命力和战斗力，其中一个重要原因就是始终坚持把纪律摆在首位。知纪才能守纪，守纪方可无虞。党员干部如果心中没有党纪，既影响自身成长，贻误事业发展，又损害党的形象，影响民心民意。所以开展党纪学习教育，让广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党纪学习教育是必修课，也是终身课，党员干部
10、必须增强学习自觉，学好学扎实，以学习重温入党时立下的铮铮誓言，严守党的纪律，始终做到忠诚干净担当，成为一个心中有民、心中有党、心中有责、心中有戒的合格党员。明确“怎么学”才学有目标，进一步增强学习的实效性。坚持逐章逐条学就是要求党员干部不能三心二意，走马观花,应付了事，要逐条逐句深研细读，准确掌握条例的主旨要义和规定要求。联系实际学就是学习时要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，反思自己是否存在违纪行为，用党规党纪校正思想和行动。以案促学就是党员干部要以“案”为镜，追根溯源，在对照比较中，全面查找自身违纪风险点，有效增强防范意识，切实做到严于律己。以训助学就是要通过举办专题讲座、研讨会、
11、座谈会等培训活动深化运用“四种形态”，落实“三个区分开来”,真刀真枪除顽疾、挖“病灶”，从思想深处把从规矩和责任立起来、强起来。答好“三问”推动主题教育“入木三分”当前，第二批主题教育正在如火如荼开展。广大党员干部要紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，拧干学习“水分”、汲取调研“养分”、恪守从政“本分”，推动主题教育“入木三分二拧干学习“水分”，把稳思想之舵，答好“初心之间“土欲宣其义，必先读其书。”在新时代新征程上，只有把党的先进理论知识学深、悟透，才能在复杂多变的环境中坚定立场，牢记初心使命。党员干部在开展主题教育时要拧干学习“水分”，克服思想上的惰性，力戒走走过场、囱图吞枣
12、、浮于表面，怀揣“空杯心态”和“赶考心态”，实现“要我学”到“我要学”、“一般学”到“深入学”的转变。要当好“时间管理大师”，列出学习计划、目标清单，既要有效利用“碎片化”时间，也要抽出固定时间系统化学习，久久为功，坚持在原著原文中读出“原味真味历史车轮滚滚向前，共产党人初心意志薪火相传，要学习革命先辈们精忠报国、坚定理想的信仰，学习他们不畏强权、敢于斗争的精神，学习他们铁骨御敌、舍生忘死的情怀，从中汲取奋进力量，为思想凝心铸魂，把学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。汲取调研“养分”，夯实实干之基，答好“实践之间:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”坐在办公室碰到的都是问题,下去调研看
13、到的全是办法。党员干部在开展主题教育时要汲取调研“养分”，把调研作为检验工作成效的“试金石”和打开工作新局面的“金钥匙”，多到基层一线了解实情，不仅要了解纸面上的“数据”，更要透过数据看到背后的一桩桩事、一个个家庭,与群众坐在一起、聊在一起、想在一起、干在一起，切身感受群众的难处，做到心中有情、肩上有责，让政策制定更有“温度”。调研不仅要看高楼大厦，更应该从细微处着手，不走规定路线，直奔田间地头、村民家里，看看路修得怎样、庄稼收成怎样、居住环境怎样，在聊家长里短中获得冒着热气的“一手资料”，将件件小事落地落实，从“小切口”解决大民生，切实把调研成果转化为为民解忧的真实举措。恪守从政“本分”，永
14、葆为民之心，答好“担当之间二古人云，为官避事平生耻，大事难事看担当。为人民群众办实事、办好事、办成事是一切工作的出发点和落脚点，广大党员干部要强化使命担当，坚持问题导向、结果导向，紧盯基层群众最关心最直接最现实的利益问题，设身处地为群众着想，敢于啃硬骨头、涉险滩，坚持简事快办、急事速办、特事特办原则，杜绝“庸懒散浮拖”，拿出一丝不苟的“工匠精神”和“钉钉子精神”，深入基层问诊”“开药”，同步建立问题清单，逐项整改销号。要把“当下改”与“长久立”相结合，边整改、边学习、边总结,从根源上剖析原因，找准症结，在建章立制上下足功夫，做到“一个问题”解决“一类问题要定期回访跟踪问效，对群众有异议的问题再
15、次核实整改，确保问题不反弹、效果不回落，让群众呼声变为满意掌声。2024年党纪学习教育心得体会近日，我有幸参与了单位组织的党纪学习教育研讨会,这次活动让我对党的纪律有了更为深入的认识和体会。在这里，我想分享一些我在这次学习中的感悟和心得。首先，我深刻认识到党纪的严肃性和重要性。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。通过学习，我更加明白了作为一名党员，必须时刻将党的纪律内化于心、外化于行，做到言行一致、表里如一。这不仅是对党员的基本要求，更是对党员忠诚于党、忠诚于人民的体现。其次，我在学习中感受到了党纪的规范性和约束性。党的纪律是全体党员必须遵守的行为准则，它明确规定
16、了党员的权利和义务，规范了党员的行为。通过这次学习，我更加明白了作为一名党员，必须时刻保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律，不得有任何违反党纪的行为。同时，我也意识到，党纪的约束性并不是束缚党员的发展，而是为了更好地促进党员的健康成长和党的事业的顺利发展。在研讨过程中，我深刻感受到了集体的智慧和力量。大家围绕党纪的主题展开了热烈的讨论和交流，共同探讨了如何更好地学习贯彻党纪、如何更好地发挥党员的先锋模范作用等问题。通过集思广益、相互启发，我收获了许多宝贵的经验和启示。这使我更加坚信，只有团结一心、共同努力，才能推动党的事业不断向前发展。同时，我也意识到自己在党纪学习方面还存在一些不足。比如，对一些党纪条文的理解还不够深入、不够全面；在日常工作中，有时会因为疏忽大意而违反一些小的纪律规定等。针对这些问题，我决心在今后的学习中更加刻苦努力、认真钻研，不断提高自己的党性觉悟和纪律意识；同时，我也会
