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1、亲子朗诵活动方案阅读可以帮助我们开阔视野、陶冶性情，是一项伴随生命成长的长久工程。为了营造积极和谐的读书氛围，引领孩子以书为友，享受读书的快乐，学校领导决定在低年级开展亲子诵读活动。一、活动主题：书香伴成长二、活动时间：20XX年X月X日下午三、参赛对象：一、二年级学生、家长、老师四、诵读要求1、每个节目至少一位学生和一位家长参加，也可以几个家庭联合组成一支队伍。每班至少两组节目。2、所选作品以经典诗歌、美文为主，内容健康向上，有优秀文化底蕴。3、脱稿朗诵，要求语言流畅，吐字清晰，感情投入，感染力强。时间3一一5分钟。4、以表现语言艺术为主，可配乐、舞蹈、琴艺、书法等捕助才艺，表现手段多样、效
2、果好。五、活动组织1,初赛阶段：以各班为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全校决赛，力求从整体上展示班级学生的诵读水平。2.决赛阶段：各班推荐的优秀节目参加全校决赛，并评选一、二、三等奖。六、活动要求1、参加比赛的家长、学生请于4月9日前到班主任处报名。2、4月110-一4月17日，各班级评选推荐优秀节目，上报教导处。3,本次比赛的组织以各班主任为主、语文老师协助，相互配合搞好本次诵读比赛。4.老师们要帮助参赛队伍认真选材，努力创新情势，悉心指导,丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。七、评委：XX八、亲子诵读评分标准（总分10分）1、主题内容（2分）：主题鲜明，内容健康向上，富有感召力。2 .普通话（3分）：语音准确；语速恰当、声音洪亮；节奏优美。3 .表达（3分）：表达自然流畅，引人入胜。表演自然大方，富有感染力创意。4、台风（1分）：上、下场致意、答谢。服装得体、自然大方。5、整体印象（1分）：舞台表演优美和谐，整体效果很好。
