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1、无废中小学校创建工作方案为推进“无废学校”建设，营造“无废城市”共建共享氛围，彰显“无废文化”魅力，进一步发挥老师为人师表的引领作用，利用学校在整个社会上的影响力和对片区的辐射作用，结合生活垃圾分类工作，以及我校实际情况，制定本工作方案。一、指导思想以普遍推行垃圾分类制度的重要指示精神为指导，推动城市生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，推进我校“无废学校”建设，着力提高全体师生的生活垃圾分类意识和资源环境意识，让垃圾分类成为学校和师生的自觉行动，为建设美丽城市作贡献。二、工作目标发动师生全员自觉参与无废校园争创”主题活动，以学生带动家庭，以学校带动社会，推动全社会加快生活垃圾分类工作,创建无废
2、学校，为“无废城市”创建作出应有的贡献。三、组织领导成立创建“无废学校”领导小组，负责组织领导和统筹协调创建工作。(一)组织机构组长:校长副组长:教务主任组员:各班主任（二）职责组长负责“无废学校”创建活动全面工作。做好政策解读和引导，做好创建所需物资、经费保障工作。副组长负责“无废学校”创建活动总协调和敦促相关事宜。对所分管的部门在创建活动中的具体事务进行跟踪、督促，确保按时、保质、保量完成任务。组员：负责“无度学校”创建活动宣传，文件上传下达等相关工作。按上级要求，把相关知识融入教学活动，合理安排师资和教学时间，主要针对师生的宣传教育等相关工作。结合我校德有工作，利用多种形式，对学生进行深
3、入持续的宣传教育，让学生对“无度学校”有清楚的认识，废弃物分类、及时清理成为一种习惯。根据需要建设或改造废弃物站点，负责整个校园的环境卫生,对教学区、生活区的废弃物分类外运，包括食堂餐厨垃圾外运，枯枝败叶的清扫、处置等。四、工作要求1 .高度重视，全体动员，人人参与。2 .与垃圾分类工作有机结合起来，全校师生必须严格按照垃圾分类要求投放生活垃圾，严禁将有毒、有害、易腐蚀垃圾投放到其他类垃圾收集容器中。3 .督促按废弃物清运要求，做到密闭性好，标志明显，避免垃圾分类投放后重新混合收运。4 .对废弃物的清理、处置，务必符合要求，做到清运及时、措施得当。五、保障措施1 .明确责任分工，加强协调配合。
4、学校积极开展“无废学校”创建宣传和推广工作,组织开展和监督全校各部门、各年级对包括生活垃圾在内的废弃物管理工作。教务处把相关知识融入到教学活动中，合理安排师资和教学时间。德育处开展主题班会、利用多种形式，总务处强化学生对生活垃圾分类处置的意识，指导学生进行正确分类，逐步把垃圾分类和“无废学校”工作成为一种习惯。2 .抓好宣传教育，营造良好氛围。从培养师生的文明意识和良好的卫生习惯入手，站在节约能源资源、留住绿水青山、建设生态文明的高度，教育引导在校师生增强生态道德意识，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。从身边做起、从点滴做起，减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成“无废学校”创建人人有责、人人尽力，人人作为的良好氛圉。3 .强化专业合作，确保工作落实。学校与专业化、社公化服务公司合作，确定回收、运输、处置合同，对含生活垃圾在内的废弃物进行科学处置，做到及时、有效，确保工作落到实处。
