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1、某某市教育系统关于党代表工作室活动开展情况的汇报2023年以来，市教育系统党代表工作室始终秉持“传党情、听民声、解民忧”的工作理念，严格落实党代表任期制工作要求，广泛开展走访调研、征集民意、建言献策等活动,着力推动代表履职和联系党员群众常态化制度化，为全市经济社会高质量发展，助力教育赋能提质作出积极贡献。一是立足主业谋发展，全力办好人民满意教育。作为来自教育战线的党员代表，工作室全体成员始终牢记“为党育人、为国育才“国之大者，立足自身岗位、践行初心使命，为教育事业出谋划策、献计出力。2023年以来，党代表工作室紧扣某市教育高质量发展三年行动计划等重大决策部署，重点聚焦教学质量提升、教育项目建设
2、、师资人才培养、优质均衡发展等方面抓好谋划，通过集体座谈、个别问询、随机走访等形式，分区域、分学段、分学科开展专题调研，累计开展相应活动60余次，形成质量提升、名师培育、教育治理、事权下放等某个重大专题改革方案，推动某教育提质在全市持续走在前列。譬如，工作室党代表在抓教学质量提升上，建言完善中小学质量监测和评价方案，发挥党员先锋作用深耕教坛一线、研究教学课题，助力形成了整体教学质量持续攀升、学生五育融合全面成才的良好局面；在抓名师队伍建设上，以自身名师工作室为载体，通过示范引领、共研共学，为骨干教师、青年教师、新入职教师等对象高方位搭建师训、干训服务平台，2023年新增正高级教师5人、获评上级
3、各项荣誉称号教师超20余名；在抓教育管理治理上，坚持党管教育工作导向，各党代表严格遵循并执行中小学校党组织领导的校长负责制各项要求，主动扛起党员职责、推进支部品牌建设，把党建工作贯穿办学治校教书育人全过程。2023年，市教育系统获评某“双建争先”先进集体，累计上榜省市级清廉示范校12所。二是使命担当善作为，全面提升履职能力水平。党代表工作室成员坚持“问计于民、问需于民”，扎实履行党代表参政议政职能，沉心俯身民生领域的最前线开展调研研究，旗帜鲜明地为政策发声、为基层解难、为民生谋福。一是架好党群互动”连心桥二以党代表工作室为阵地，定期召开恳谈会、面商会、协调会等接待活动，并按照“受理登记一承诺办
4、理一跟踪督办一交办答复”程序，采取现场答复、交办转办、请示报告等方式抓好落实，将“群众送上来的工作”做细做好。截至目前，累计接访党员群众某余人次，听取交通治堵、体质健康、课后服务等意见建议超30余条。三是做好红色政策“传声筒:各党代表坚持做到上接无线、下接地气,用通俗易懂的言语把党的教育方针、招生考试等重大政策宣传到千家万户，尤其在去年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，以身作则先学一步、学深一步，并带队赴基层、进学校作宣讲、上党课，把党的最新经典理论原原本本传播到基层一线。一年来，开展宣讲活动某场次、受众群体2000余人次。三是当好民情民意“代言人”。充分发挥党代表专业能力强
5、、影响力大的优势，主动践行参政议政、建言献策的重要职责，坚持以团体或个人名义，分别在各级党代会上提交提案报告，围绕随迁子女入学、教师队伍减负等热点民生问题发声出力，用心写好履职为民的优质答卷。两年来，共计提交大会提案某份，引起社会各界广泛共鸣。三是用心用情抓帮扶，着力打造精品社会服务。除去党代表工作室活动及本职工作外，教育系统党代表还主动延伸服务触角，牵头组织“参加一场志愿服务、开展一次民情寻访、结对一位困难党员、定点联系一所学校、办好一件民生实事，等“五个一”活动，有效树立起良好的教育干部形象、党员先锋形象。一是广泛开展送培送教活动。围绕群众关切,组建以名师工作室领衔人为主力、若干位名校科任
6、教师为补充的送教团队，每年以下乡送教、上门授课等形式开展学科交流、质量帮扶等活动30余场次，为各偏远乡村学校、民办学校、薄弱学校送去教育温暖，让每一位乡村孩子、随迁子女在“家门口”就能享受优质教育资源。二是广泛开展文明实践志愿服务。各党代表率先垂范，主动投身慰问老党员、走访困难户、服务学生填报志愿等各项志愿服务，累计组织公益类活动近30次，人均服务时长约22小时。三是广泛开展护航成长民生项目。携手市妇联、民政及社会各界人士，面向残障儿童、随迁子女、低保户等特殊群体学生进行建档立卡，并专项开展“把爱带回家真情暖童心”“亿点爱圆梦青春”等公益民生活动，为广大学子健康成长保驾护航。其中高度重视学生心理健康发展，积极参与学生心理咨询、情绪疏导和状态调节等服务项目，为全市营造平安和谐、温馨和睦的良好育人环境作出了应有贡献。
