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1、2024年党纪学习教育工作开展情况汇报（共18篇）目录篇一、2024年党纪学习教育工作开展情况汇报3篇二、党纪学习教育个人剖析5篇三、某市委书记关于开展党纪学习教育工作情况的篇四、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇篇五、2024年党纪学习教育工作总结汇报13篇六、党纪学习教育工作总结开展情况汇报总结17篇七、医院党纪学习教育开展情况汇报总结20篇八、县党纪学习教育阶段性工作总结（阶段工作汇报）23篇九、2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报29篇十、关于开展党纪学习教育工作情况的报告.34篇十一2024年党纪学习教育工作总结开展情况汇报37篇十二、党纪学习教育进展情况报告45篇十三、
2、党纪学习教育开展情况阶段性总结49篇十四、关于多举措开展党纪学习教育工作总结报告52篇十五、党纪学习教育工作总结开展情况汇报总结.53篇十六、学校推进2024年党纪学习教育工作情况报告a5篇十七、县党纪学习教育工作汇报58篇十八、市直机关2024年开展党纪学习教育工作情况报告63篇一、2024年党纪学习教育工作开展情况汇报省地质局党组深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，及时传达学习中央和省委党的建设工作领导小组会议精神，认真研究谋划，精心组织实施，实现全局党纪学习教育良好开局、有序推进。截至目前，局党组和全局14个地市44个局属单位已全部启动部署。第一时间全系统迅速动员研究部署及时
3、。4月19日，局党组召开党组（扩大）会议，审议党纪学习教育实施方案，周密安排部署动员，为全局开展党纪学习教育奠定坚实基础。统筹安排及时。会后即向全局印发工作提醒函，从统一启动部署、加强组织领导及落实工作安排3方面，指导局属各单位早行动、早动员、早部署，推动全局党纪学习教育高标准启动。有色局机关、测试中心、矿研所、核地调院、监测中心等单位闻令而动，率先完成。责任贯通及时。成立工作专班，加强综合协调、督促指导、宣传引导，明确专门力量，明晰工作责任，明细工作清单。“关键少数”全覆盖深学实导领导干部引领学。局党组带头召开党组理论学习中心组专题研讨会，上好党纪学习教育的“第一课”，带动8个局属单位开展理
4、论研讨，有色水文队党组织书记开讲专题党课,全局树立“关键少数”先学一步、学深一层、以身作则、以人为成员的市局党纪学习教育工作专班，负责具体推动党纪学习教育工作，切实加强组织领导，将责任落实到人，把党纪学习教育工作谋划好、组织好、落实好。（二）开展专题学习，强化纪律意识。为扎实开展党纪学习教育工作，结合政务服务工作实际，市局以“十个一”（接受一场政治历练、开展一次系统学习、宣讲一堂廉政教育党课、开展一次廉政教育谈话、签订一次党风廉政承诺书、开展一次警示教育活动、组织一次理论知识测试、开展一次主题党日活动、开展一次廉政风险点排直、开展一次承诺践诺）为载体，认真组织党员干部常态化开展习近平新时代中国
5、特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话重要指示精神学习，认真学习学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神；党的二十大报告：二十届中央纪委二次全会工作报告：二十届中央纪委三次全会工作报告；党章中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例，以及宪法、总体国家安全观和国家安全法、民法典等，还包括官方网站发布的违法违纪反面典型案例。组织全体干部签署了“党纪承诺书”，充分利用党组理论学习中心组学习、“三会一课”等方式，通过多形式开展党的纪律学习宣传教育，营造从严从紧抓纪律的氛围。截至目前，转发党纪宣传信息20余条，开展反面警示教育1次，推动机关形成遵规守纪、清正廉
6、洁的浓厚氛围。（三）细化工作举措，深化活动实效。以开展党纪学习纪依法履职的能力。四是持续在两手抓两促进上下功夫。始终坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务，同巩固拓展*教育和教育整顿成果紧密结合起来，同全面落实中央纪委和省市纪委三次全会精神紧密结合起来，同正在开展的“纪检监察工作高质量发展能力提升年”活动紧密结合起来，同完成全年各项重点任务紧密结合起来，持续推动学习在深化内化转化下功夫,突出更高标准、更严要求，始终保持求真务实、担当实干的过硬作风，力戒形式主义，确保党纪学习教育不虚不空、不走过场，切实把党纪学习教育成果转化为纪检监察工作高质量发展成效，用实干实绩检验学习成效，实现学习教育和日常
7、工作互促共进、贯通发力。篇十二、党纪学习教育进展情况报告在新时代党的建设新的伟大工程中，加强党的纪律建设，提升党员干部的党性修养和纪律意识，是确保党的先进性和纯洁性的关键。自党纪学习教育活动开展以来，X市各级党组织积极响应，精心组织，全面推进，取得了显著的成效。本报告旨在全面回顾和总结X市党纪学习教育的进展情况，分析存在的问题和不足，并提出下一步的工作建议，以期推动党纪学习教育向纵深发展，为X市的经济社会发展提供坚实的纪律保障。一、学习教育总体情况为了提高学习教育的吸引力和感染力，不断创新学习方式。一是利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学
8、习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。（四）强化监督检查，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现和解决存在的问题。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对学习教育不认真、走过场的单位和个人进行严肃问责，确保了学习教育的质量和效果。二、取得的成效（一）党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，增强
9、了遵守纪律的自觉性和坚定性。大家深刻认识到，纪律是党的生命线，是党的事业取得胜利的重要保证，必须严格遵守党的纪律和规矩，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民服务、清正廉洁。（二）党内政治生态持续优化党纪学习教育的深入开展，促进了党内政治生活的严肃规范，增强了党组织的凝聚力和战斗力。各级党组织严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风，营造了风清气正的党内政治生态。（三）推动了各项工作的顺利开展党纪学习教育与中心工作紧密结合，相互促进。广大党员干部将学习教育中激发出来的热情和干劲转化为推动工作的强大动力，在X、乡村振兴、生态环保、项
10、目建设等重点工作中发挥了先锋模范作用，推动了各项工作的顺利开展。三、存在的问题（一）个别党组织重视程度不够。在开展党纪学习教育活动中，我们发现部分党组织对于这项工作的重要性认识不足,没有将其作为提高党员党性修养和纪律观念的重要途径来抓，缺乏深入细致的工作计划，党纪学习教育的内容未能紧密结合党员的实际工作和生活，导致党员难以将学到的知识和规范应用到具体实践中。在对党纪学习教育工作的检查评估中，存在一定程度的宽松软态度，缺乏刚性约束和激励措施。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有将学习看作是提高自身政治素养和业务能力的必经
11、之路，没有真正完全吸收知识和内化行为准则。有的党员干部难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。依赖于传统的课堂讲授和书面材料学习，内容呈现方式单调。在安排学习内容时，有的党组织未能紧密结合党员的实际工作情况和需求，导致学习内容与实际应用脱节。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及
12、时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下一步工作打算（一）进一步加强组织领导各级党组织要切实担负起主体责任，党组织书记要履行好第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动党纪学习教育工作。各级党组织要深刻认识到将学习教育作为加强党的纪律建设的重要抓手。党组织书记作为第一责任人，要亲自抓、亲自管，确保学习教育不偏不倚、落到实处。各级党组织书记要亲自调度学习教育工作，确保各项部署科学合理、可操作性强，为学习教育的顺利推进提供有力保障。定期听取汇报、检查工作进展。深入基层、深入群众，了解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。确保任务落实：要切实加强对学习教育任务落实情况
13、的监督和管理。要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容要结合新形势新任务新要求，不断丰富和完善学习内容,重点加强深入学习党章党规，特别是新修订的条例，引导广大党员干部增强党章意识、党规意识、党纪意识，自觉用党章党规规范言行。紧密结合党的最新理论成果，组织党员干部进行深入学习，确保党员干部在思想上与党中央保持高度一致。加强廉政教育，通过案例剖析、警示教育等方式，加强对党员干部的廉政教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。加强对国家
14、法律法规的学习，特别是与党的工作密切相关的法律法规，提高党员干部的法律素养和依法办事能力。（三）进一步创新学习方式要积极探索创新学习方式，运用好新媒体、新技术，开展形式多样、富有成效的学习教育活动。充分利用在线学习平台、手机APP、微信公众号等数字化工具，定期发布学习资料、课程视频、案例分析等，方便党员干部随时随地学习。通过线上互动、讨论区交流等方式，促进党员干部之间的思想碰撞和知识共享。让党员干部能够积极参与其中，提高学习的主动性和实效性。模拟实际工作场景，让党员干部在亲身体验中加深对党纪规定的理解和运用。（四）进一步加强学用结合要将党纪学习教育与推动工作结合起来，引导党员干部将学习成果转化
15、为工作动力和实际行动。加强对党员干部的实践般炼，让他们在实践中不断提高遵守纪律、推动工作的能力和水平。强化问题导向，收集近年来发生的典型违纪违法案例，进行深入剖析和讲解，让党员干部从案例中汲取教训、总结经验。鼓励党员干部结合自己的工作实际，自主选取案例进行分析和讨论，提升分析问题和解决问题的能力。定期组织专题研讨活动，邀请专家学者、业务骨干等进行讲解和点评。加强实践锻炼，提升履职能力，让党员干部在实践中加深对党纪规定的理解和运用。通过定期的学习成果汇报、工作实践交流等方式，促进党员干部将学习成果与实际工作相结合。（五）进一步强化监督检查要建立健全监督检查机制，加强对各级党组织学习教育情况的监督检查，及时发现和解决存在的问题。要严格考核评价，将学习教育情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据，推动党纪学习教育工作深入开展。加强对学习教育的督促指导，建立健全督促检查机制。要定期对学习教育的开展情况进行检查和评估，及时发现问题、纠正偏差。对于学习教育开展不力的单位和个人，要严肃问责、追究责任。篇十八、市直机关2024年开展党纪学习教育工作情况报告自2024年4月党纪学习教育开展以来，中共X区委X深入学习贯彻习近平总书记在中央党纪学习教育工作会议上的重要讲话精神，认真落实中央、X市委、X委、X区委部署
