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1、中小学学生干部建设的策略研究【摘臬】火车跑的快，全凭车头带。中小学学生干部是学生中的优秀群体，量学校优良学风的先行者而带头人，是学校做好教育教学工作的主要依作力量。建设一支强有力的学生干部队伍有利于学校学生工作的有序开展和良好校园文化的营造。由于受各方面原因的影响，学校学生干部群体当中也存在着一些这样或那样的问题，学生干部的个人价值观发生了变化，服务同学的意识变淡，有官僚化的便向,这些问邀已经影响到了班圾的管理以及他们在同学心目中的地位。【关就词】学生干部粽合素屋培训考核火车跑的快，全凭车头带。中小学学生干部是学生中的优秀祚体，是学校优良学风的先行者和带头人，是学校做好教白教学工作的主要依靠力
2、量.建设一支强有力的学生干部队伍不仅有利于学校教育教学工作的有序开展和良好校园文化的营造，同时也为国家,社会培养了一批合格的社会主义事业的建设者和接班人。当前,由于受各方面原因的影响，学校学生干部群体当中也存在着一些这样或那样的问题，学生干部的个人价值观发生了变化，服务同学的意识变淡，有官僚化的倾向，这些问题已经影响到班级的管理以及他们在同学心目中的地位，如何帮助学生干部找到问题根源并很好地解决问题是中小学学生管理工作人员无需研究的重要课题。学生干部作为学生中的一个特殊群体，其身份首先是学生，其次才是干部。作为一名学生干部，要从自身严格要求自己，树立正确的人生观和价值观，加强学习，努力提高自身
3、素质。一、加强学习，不断提高自身的综合索质.曾经，我们听说某某学生是班长，自然就会认为这个孩子应该是班级中学习成绩最好的孩子。班主任也往往会下意识选择学习成绩最为优异的学生当班干部。但是近几年的调查发现，由优生懒参加班级管理,导致有不少学习成绩不理想的学生.参与到班级的管理中来，由于这些孩子考试成绩不理想，起不到模范带头作用，对班级会造成些负面影响。我们都知道,学生的最主要任务是学习，班干部自然也不例外。因此，我们要通过儿干会、班会等途径，让学生干部明白，作为学牛.干部，要正确认识学习的重要性，坚持把学习放在首要位置，在保证将学习搞好的前提下，积极组织、参与各项活动，实现知识和能力的双羸.二、
4、摆正心态.努力提高自己的思想觉悟.有些学生干部会利用手中的权力，为自己谋取利益，主要表现在奖状、三好学生等方面为自己或他人搞特殊化，特别是小学低年级的学生，他们热史丁带奖状回家，从而获得家长的赞扬，同时，小学低年级班干部工作作风比较懒散，缺乏计划性和执行力，办事拖拉，不善于听取他人的意见和建议。要想成为名优秀的学生干部，就要树立为老师、为同学服务的意识，就要在奉献中找到自己的价值，通过奉献学习做人、做事，如果但任学生干部只是为了追求所谓的荣誉和好处，是本末倒置的行为，就无法成为一.名优秀的学生干部，也只会被同学所抛弃：学生干部要具有全局观念,当个人利益和集体利益发生冲突的时候，个人利益就要服从
5、和服务于集体利益，要把集体的工作当成个人的事情,认真对待，不计较人个得失，尽职尽货。何时，学生干部要具有创新意识“创新”是一个民族发展进步的不弱动力，优秀的学生干部要做到对待工作不会墨守陈规，走老路子，而是勇于创新，标新立异，这样才会把工作搞活：学生干部要学会团结协作。团结同学就要做到不摆架子，注意倾听、采纳同学的意见，这样才会得到同学们的支持和拥护，要学会团结其他学生干部，所谓“一个黄笆三个班，一个好汉三个帮”，学生干部只有互相支持、互相学习、团结协作、班诚相待，才能确保各项工作的顺利完成.三、做到三多，全力增加自己的交流能力.所谓“三多”，是指“多听、多看、多说”。这个做起来还是有很大的琲
6、度的，特别对于小学高年级学生和中学生这些进入青春期的孩子，他们往往都比较相信自己的能力，而疏于向他人学习与请教。多听，就是要善于倾听老师的意见和同学的意见。学生干部经常组织各类学生的学习活动，在撰写活动方案之前，要及时和指导老师沟通，听取老师的意见和建议，活动中要及时向老牌反馈相关信息，便于老师常握学习活动的进程，同时要勤r倾听同学们的意见，毕意各项学习活动都要面向广大普通学生，他们是学习活动的主要参与人，帧听他们对于学习活动的懑见，有助于学习活动的顺利开展。多看，就是要善于观察，注意用心身边同学的动态。学生，尤其是小学高年级学生和中学生，他们的独立性较强，自主时间比较多，与班主任相比，学生干
7、部通常能更快更方便的了解身边同学的信息，并将相关信息及时反给老师，能够有效地避免事故的发生，做到防患未然：学生干部也应当主动承担起关心同学们的责任，关注同学们的心理状况，关心同学们的家庭困难、学业困难。当发现有感情问题的同学，应该及时协助老师做好帮助与安抚工作，尽早处理可以有效避免义务教育学生的失联、打架、自杀等校园惨案的发生.多说就是要多提解身边同学注意安全等方面的问题，多了解信息，多向老师汇报情况。通过多听，多看，?说，学生干部就能充分发挥好老师与同学之间的桥梁带作用,将重要的信息上传下达，努力营造和谐的校园筑围。四、介加实践，全面提高自身的实践能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”只是
8、纸上谈兵是不行的，学生干部应当积极参加实找锻炼臼己，特别是小学将年级学生干部与中学生干部。以笔者多年从事学生教有管理工作的经验以及诸多优秀学生干部的实例说明，实践是检验和磨练一名学生干部，提高学生干部素质能力的重要途径。学生干部应当注意多多把握机会，通过组织、参与丰富的社团活动来锻炼自己。中小学学生干部建设的几点策略我们作为学校管理人员，应该怎么做呢？学生干部是学校管理者的重要助手和主要依靠力量，对学校工作有着举足轻重的作用.我们作为学校的管理人m,应把好学生干部的入口关、培养关和使用关，切实把优秀的学生选拔到学生干部群体中来。是选拔好学生干部，增加学生干部竞选机制的灵活性。现在很多学校的学生
9、干部多为同学推选或老师指定产生、而且选上来的学生干部不管工作能力如何，往往一干就是一届，有一些学生干部一旦成为竞选成功，态度明显就松懈了很多，工作不积极主动，推诿货任，或把大员工作安排给其他同学去做.造成学生工作拖延和效率低下。针对这个问题,在选拔学生干部时，就要把好入口关，重点考察学生干部的人品、能力和素质，确实把优秀人才选进来，在学生干部任职期间要定期考核、实行淘汰制，达不到考核标准的学生干部要坚决予以淘汰，无法达标的学生.干部要让位于其他有能力的同学担任。压力是动力的源泉之，逐轮淘汰,以便推选出更有能力的同学来担任学生干部职务。二是培养好学生干部，提高学生干部的能力和素质。首先，定期组织
10、学生干部培训I。通过培训,让他们在思想觉悟乂面和工作能力上都满足作为学生干部的条件,确保学生干部在思想上能有正确的认识和清醒的定位，在工作上，也能有良好的姿态。其次,鼓励支持和引导学生面向社会，到更广阔的平台上锻炼自己，积极参与社团活动与寒老假社会实践活动.三是管理好学生干部，阳助学生干部树立正确的人生观和价值观。针对学生干部当中存的工作懈怠，积极性不高、自我要求不严等问题，我们作为学校的管理并，应加强制度建设，定期对学生干部进行考核，并好登记工作，严格各项评奖评优制度，努力做到公开、公平、公正，从而遏制学生干部为获得奖状和荣誉证书而滋生的不良风气。其次耍健全监督管理的相关规定，鼓励学生参与进督促学生干部的工作中来，达到更好地开展工作。赛考文桢：1匿名学生干部的拈葬和便用之浅兄2匿名如何培养小学班干部的能力
