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1、全民阅读促进会读书月活动方案全民阅读促赞会读书月活动方案第1第一、活动目标：1、营迨浓浓的书香涧童心好书伴成长”的读书氛图，促进幼儿园书香校园速设.2,通过阅读活就，能使广大教师的思想道便和专生技能得到更大的提商，让书成为教师成长的伴侣。3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍.他读的兴墟.培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。4、调动家长积极参与问建的兴趣.增愚家长的该书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。二、读书节活动主题：书香润童心好书伴成长三、实能办法（一）宣传发动阶段（4月1日-4月9日）1 .幼儿园要创建更加丰富的读
2、书阅览区，从教育教学类的到教师健亲身心发展的栏目等。2 .幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区,多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。3 .利用幼儿园宣传栏.阶段性地宣传，发动故师，幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。（二）环境创设横幅一一书香润章心好书伴成长-春翠城小金星幼儿园读书节幼儿园海报一一读书节倡议书，读书节活动方案三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛创设班级读书角一一营造班级阅波气氯（各班）拓展亲子阅读空间,利用读书用、室外空间,全国参与图书漂流网站推出电子阅读、幼儿园博客宣作读书节活动（三）家园合作1,发放家长读书节倡议书。2 .卷如图
3、书漂流活动.3 .评选优秀故事妈妈。4 .“早用入家庭”第二阶段活动（各班35,分享交流亲子阅读体会（每班的爸爸妈玛故事团成员上交一能）。（园）幼儿园活动1 .“我带一本书,大家看好书”班级图书漂流（各班教师.故事蚂妈）2 .中班制作书零活动（中段）3、大段自制图书活动（大段）4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆5 .“幼儿请故事”比春（各段）6 .观看童话剧表演（五）教师的读书交流会教师读“弟子规”体会交流（团支部王艳平负责）（六）结束全民阅读促进会读书月活动方案第2!一、活动目的及对象活动目的：书是人类的用发，书是人类提高的阶梯！为了拓宽学生的知识面.经过开展”和书交用友，读书伴我成长，遨
4、游知识大海洋”系列读书活动.激发学生读书的兴趣，让每一个学生都恕读书.爱该书，会设书,从小养成热爱书籍.博览群书的好习惯！活动对猊：二年级二班所有学生二、活动目标：1、使学生养成热爰读书的好习惯.2、使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样，净化自我的心灵.3,促进学生题识更新.思维活跟.统合实践本*的提高。4,引导学生与羟典、好书交朋友，营造良好的读书熨困，为营造书杏学校其定基础。三、活动主题：1 .我读书,我欢乐！2 .阅读，是与我们相伴一生的精蒋家园.3 .书香班级，书香教师，书香学生.四、活动费料：1 .读书：按语文课程标准要求和学生的实际.规定阅读总量.推荐优秀阅读书目.三字羟必
5、读2 .诵经:发收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词,文。3 .阅报:回读程度适合的儿重报刊.每一天阅读10分钟.五、活动实焦：1,制定读书计划书：(I),每个学生结合个人实际.学期初制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰,使其生动活谖.各具特色，其中要有读书的资料、目标.措施.实现时间等.(2)、班级结合学生的计划和班级实际情景，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措葩.有效果，简洁明了。(3) .定期级织一次“读书计划书展示会”.2,举办读书博览会：(1)、每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5苜文章。(2)、警一天
6、上午沃前三分钟.举办“读书倬览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自我在该书活动中的心得体会,在班级中构成良好的i书氛B1.3 .出读书小报：(1),每个学生在教师或家长的帮忙下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，年学期出版一期读书小报.(2),班级每学期组织一次读书小报评比活动。4 .爱立少年小书库：(1)、读书活动中,班里召开禺为“我是这样建立小书茸的”班队会.大家集思广荒.谈论如何买书.存书.读书。(2),在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库，班圾建立起班级图书角.5 .Jt立好书交换站：（1）,
7、同学与同学之间，班级与班级之间可戏立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。（2）、每学期学生自愿向班级捐一本书.书后附上一篇自我的读书心得.进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。6,参与读书实践活动：读书活动中，班级要积极祖织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书室制作.小小报、读书征文比赛.报刊剪舜.炭纸萎中拉出一本书等。7.营造诲级读书成果展台.巩固学生的读书成果：（1）充分利用教室后墙板报.及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进.（2）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士.说书爱好者。六.具体安排：9月份：1
8、 .制定班级读书活动计划.2 .宣传发动，年位学生课外收集1一一2句关于读书有登的名言，利用晨:司活动课在班中进行交流，并选择教家内适宜的地点予以张贴.3,准备有关读书活动的事项：读书笔记本,购买有关书籍。10月份：1,制定班级和个人读书成长计划书并展示。3 .建立班级小书库（图书角）。3 ,“读书小报”的出刊，读书笫记的制作，剪报本的制作等培训.4 .出刊一期关于读书方面的黑板报。5,举行一次主题故事会。11月份：1 .举行第二次读书会.困绕阅读主题逃行。2 .“我和书籍有个轲会”类诗会。3 .利用家长会的机会，动员家长参与“书香家庭”建设活动.5 .举行一次读书征文比赛.12月份：1.举行
9、第三次读书金，围绕阅读主题进行。2,参与学校“读书节”活动。6 .评比表彰“书香家庭”。1月份：1.评比、表彰“学期使读之星”。2,进行班级读书活动小结。七、保瘴措融：1,营造良好的课外阅读氯图.加强“书香”班级文化建设,开辟宣传栏、图书角、板报.墙报、手抄报、班报等形式多样的活动阵地，教室内张贴诗文警句，让学生时时处处沐浴在诗文氛围中，在班级内构成“书杏班级”的浓厚书氛围。2、教际要与学生共读，给学生材立读书的榜样,以“背古诗、诵美文、读窿典”为目的,阅读很多书籍.提高语文教帅综合素养。在教师自身读好书.好读书的基硝上,带动学生该书,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸,并经过各冲方式与家长建
10、立联系，构成教育合力，保证学生有计划的进行误外阅读，营遗良好的“书有教师、书有学生”的读书氯国。全民阅读促班会读书月活动方案第3篇读书使人明智.读书使人高尚。为了激发同学们的读书兴趣.开拓学生的知识视野，提高审美情趣和人文修养,养成爱谈书，读好书的好习惯,形成健全人格,营造浓厚书杏氯图。学校决定从十一月中旬开始,组织“让读书成为好习惯”主题读书月活动,现将具体方案安排如下.一、指导思想:以养成良好读书习惯和人文修养为宗旨，以丰富学生课外知识、创注书有校园为目标.在全校师生中倡导“总读书、爱读书、会读书”的终生读书理念，让读书成为习惯,让读书成为囱然。从细节入手,从小事斑起.促燮良好读书习惯.个
11、性品质和道隹素质的养成,为学生的终身发展奠定基础。二,活动主题：养成读书习惯共建书杏校园三、活动形式和内容：1 .开晨“好班风伴我读好书”书香班圾竞赛评比活动。（方案另发）2 .级织“大手拉小手，读书好家风”书香家庭展示交流活动.3、开放北校区阅览室，供初三、初四同学午休读书：筹Jt南校区开放式图书希，供初一、初二学生午休读书。4 .举行“我最喜爱的一本书”优秀读书心得展评。5 .组织“知识引领未来”百杼知识竟容。四、活动时何：11月20日一12月20日五、具体要求：1.提高认识，确保实效。各JS主任矍充分认识养成读书好习惯的束矍性，要把营造“书杏校园“书誉班线”、“书香家庭”作为一项史要工作
12、来抓，费创新活动内容和形式，提高活动的实效性。2,强化宣传,营造氮B1.学校将利用广播.板报等形式宣传读书好习惯的意义,各班级也要利用板报、走廊文化栏等宣传阵地为读书月活动服务，宣传该书典型，展示读书心得，推介好书好杂志，使读书月活动既会发烈烈又扎扎实实。3,教师节头，扎实推进.故师是学生的表率，各班主任要以自身的读书去潜移熨化地感染、浜助学生，通过与学生交流读书心得、推荐好书、开展读书竞赛、每日经典诵读等形式带动学生喜欢读书，从书中款率营养.同时，要求各班级都要建立图书角.动员学生将百己读过的好书与同学分享,订阅傲人与处世二读者、故事会等适合青少年史读的杂志，引导学生爱读书.读好书。4、相互配合,学用结合.各执主任要与语文教师做好配合工作,动员其它任课老师枳极参与,充分利用语文课、早自习、午休、下午自习等时河组织学生阅读绘典名茗，开展读书交流,各学科教师还可以引导学生阅读学科课外读物.增演课外知识积累.各班还要在学校统一开展活动基础之上，转合班级和学生自身情况创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。六、组织领导：成立读书月活动领导小组组长：Z副组长：Z成员：Z
