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1、“七大提升工程”一、学前教育普及普惠发展提升工程;二、巩固义务教育成果提升工程；三、普通高中教育发展提升工程；四、现代职业教育扩容提质工程；五、高等教育突破发展提升工程；六、师资队伍建设保障提升工程；七、职业技能学历双提升工程。“七大提升工程”全力推动教育高质量发展近年来，贵州省坚定不移地把教育放在优先发展的战略地位，全面实施贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划（2021-2030年），扎实抓好学前教育普及普惠发展提升、巩固义务教育成果提升、普通高中教育发展提升、现代职业教育扩容提质、高等教育突破发展提升、师资队伍建设保障提升、职业技能学历双提升“七大提升工程，全力推动教育高质量发展。学前教育普
2、及普惠发展。制定“十四五”学前教育发展提升行动计划。争取和统筹有关中央补助资金20.83亿元、省级补助资金8.3亿元、地方政府专项债券资金11.1亿元。完成新建改扩建公办幼儿园459所、新增学位4.4万个。建成农村幼儿园集团化管理资源中心1368个。持续实施农村学前教育儿童营养改善计划，每年惠及超过80万名农村学前教育儿童，实现全省农村学前教育机构全覆盖。义务教育发展成果巩固提升。印发贵州省义务教育公办强校项目学校建设培育指南贵州省义务教育学校教学常规基本要求，遴选1500所公办强校计划项目学校，提高课堂教学质量。争取和统筹有关中央补助资金56.33亿元、省级补助资金14.612亿元，完成新建
3、改扩建城镇义务教育学校342所、乡镇标准化寄宿制学校555所，新增学位6.2万个。贵阳市白云区、遵义市赤水市、毕节市黔西市和黔南州荔波县等4个县被教育部确认为首批县域义务教育优质均衡发展创建县。普通高中教育优质特色发展。争取和统筹有关中央补助资金10.37亿元、省级补助资金8.9亿元，完成扩容建设普通高中学校60所，新增学位0.78万个、增加寄宿床位0.87万个。争取教育部部属高校托管遵义市道真中学等5所县域普通高中。印发贵州省高考综合改革实施方案，启动高考综合改革。建立科学有效的选课制度和选课指导体系。探索建立普通高中质量监测体系和质量评价标准。现代职业教育扩容提质。争取和统筹有关中央补助资
4、金19.93亿元、省级补助资金12.9亿元，支持职业院校改善办学条件，提升办学水平。推进中职学校“强基工程,不断扩大学校办学规模。2022年通过中高职协同发展计划五年制转录2825人，3+3转录7627人，高职（专科）分类考试录取高中学生4.42万人、中职毕业生6.13万人，农民工、退役军等“六类人员录取2123人。推进26所本科院校与21所高职院校开展专升本联合培养。依托“兴黔富民行动计划、技能贵州行动计划、提质培优行动计划，引领职业院校“三教改革。遴选25个职业院校省级教师教学创新团队。高等教育突破发展。出台做强贵州大学实施方案做大省属高校实施方案做特市州高校实施方案，贵州大学入选第二轮世
5、界一流学科建设高校，铜仁学院增列为硕士学位授予单位，新增国家级虚拟教研室建设试点5个、国家级现代产业学院1个，新增国家级、省级一流本科专业建设点57个、101个。围绕全省经济社会发展需求新增本科专业59个。拟认定首批省级“金课1000门。全省本科高校增列学士学位授权专业62个，服务“四新四化占比达87.1%。贵州大学植物保护学科入选第二轮“双一流建设高校及建设学科名单。选聘200名产业导师助推产业高质量发展。建设国家级、省级“双创示范基地4个、60个。师资队伍建设保障。全省中小学教职工编制已按国家基本标准以县为单位保障到位，推进“县管校聘改革。遴选12个县区强师工程试点县（区）。组织开展全省4
6、1万中小学教师能力素质测试。2022年全省计划招聘“特岗计划教师7380名，争取国家公费师范生招生计划331名、优师专项计划255名，选拔“黔灵名师150名、省级骨干教师600名。选派1600名骨干教师到农村薄弱学校支教，选派500名退休优秀教师到农村薄弱学校支教讲学。遴选219名骨干教师到20个国家乡村振兴重点帮扶县开展帮扶工作。争取“国培计划中央专项资金1.3亿元，计划培训中小学幼儿园和职教教师13.7万人次。持续开展中小学教师减负专项行动。职业技能学历双提升。开展职业技能学历双提升培训，完成通识文化课教材编写。利用“学习通APP软件开展线上教学，根据特色专业制定的人才培养方案、教师相关技
7、能视频课程同步上传APP。采取设置农忙班“春节班等实际面授，确保学员能在规定时间内完成实际面授课时。“七大提升工程”一、学前教育普及普惠发展提升工程；二、巩固义务教育成果提升工程;三、普通高中教育发展提升工程;四、现代职业教育扩容提质工程;五、高等教育突破发展提升工程;六、师资队伍建设保障提升工程;七、职业技能学历双提升工程。七大提升工程全力推动教育高质量发展一是实施学前教育普及普惠发展提升工程，夯实学前教育基础。起草学前教育普及普惠发展提升工程实施方案，着力提升学前教育普及普惠水平，获批县域学前教育普及普惠、建设、幼儿资助、内涵发展、特殊教育等资金L875亿元;建设公办幼儿园64个，新增学位
8、1920个。二是实施巩固义务教育成果提升工程，破解义务教育难题。着力化解现有义务教育阶段大班额，争取义务教育建设资金3.04亿元；建设项目学校167所、项目单体276个，新增学位7370个;实施公办强校计划，培育优质义务教育公办学校80所以上。三是实施普通高中教育发展提升工程，提升普通高中质效。优化普通高中资源布局，统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革,引领普通高中示范、优质、特色多样化发展，争取普通高中建设资金5345万元;建设项目学校9所、项目单体21个，新增学位1500个。四是实施现代职业教育扩容提质工程，推进职业教育赋能。构建现代职业教育体系，切实增强职业教育适应性，实施中职“强基
9、”工程、高职“双高”工程。争取现代职业教育质量提升计划资金3477万元，争取职业学校新校区建设、“双高”建设、中高职一体化发展试点工作等项目资金2500万元。五是实施高等教育突破发展提升工程，打造高等教育品牌。推进黔东南理工职业学院的申报设置工作;继续做好国家民委和省人民政府共建凯里学院和“双一流”建设跟踪对接工作。争取省支持凯里学院内涵发展经费2304.9万元。六是实施师资队伍建设保障提升工程，加强师资队伍建设。积极争取“国培计划”“省级计划”以及黔灵名师和骨干教师名额分配；实施中小学教职工编制全面达标行动，探索实施学前教育教职工“员额制”管理，大力实施职业教育兼职教师特聘岗，推动落实中小学教师“县管校聘”；争取2022年国家级“特岗计划”718名。七是实施职业技能学历双提升工程，推动技能学历提升。以提升学历水平和职业技能为导向，深入推进面向农村的职业教育改革，集中力量对未上过学的劳动力人员实施“技能学历双提升工程”，争取职业技能学历双提升基地建设补助经费300万元，积极落实15-59岁未上学的劳动力教学培训任务。
