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1、某高校关心下一代工作委员会典型经验材料X大学关工委紧索围绕立德树人为根本任务这一命遨.全面遵循培育和践行社会主义核心价伯观这一主线,主动融入理想伯含、思想道德、传统文化、科技素养和法治致百这一曳点，积极发挥广大“五老”的主动性、积极性和创造性，有效调动全校各级关工委资源优势，以改革创新的X精神，探索实践关工新路，挖抠凝练出关心下一代工作的X模式”,使学校关心下一代工作步入新分阶新常态.一、Ii入一流平台，打造先锋关工66年来，学校永远乘承希“不怕困玳、不畏风寒、根i采叶茂、木固枝茉”的沙枣树精神,正在成长为全国高等教育改革的排头兵，区域高等教H发展的领头羊，全国高等教仔发展的新高地和区域发展的
2、新引军：始终坚持践行“尚德、勤学、求是、创新”的校训.累计向社会输送23万名各类人才.X人以加强党的建设为引人,以立植树人为根本任务,紧扣“三全育人”和“双一流”建设两条主战，强化治理能力隹设，在人才培养、学科建设、体制机制、科研创新、服务地方等领域，全面推进琮合改革，取得了显著成效。站在新的起点匕校关工委膝跟学校一流建设步伐在校党委和行政的坚强领导下,始终与学校同向同行、同频共振：始终望守和践行为党行人、为国育才的初心使命，嘤力奋进，开拓创新，全力紧贴时代发嵯脉搏，主动融入学校闩人大局，以新姿态新举措，抒写新时代关工人新画卷！二、抓实两个文件，汇聚关工合力全校关工人严爱相济、润己洋人.自觉做
3、一个对工作有激情、对学生用温情的合格的关工工作者，以埃范行为影响和带动学生，做学生为学、为归为人的大先生，发扬“沙冬树精神”,扎根教育、扎根积极融入学校第七次党代会明确的电点任务大局中,把X大学建设成为区域特色鲜明、杀务地方能力突出的西部一流大学贡献关工能小.近年来，学校党委始终坚持落实重蟾层、抓堪眦、促发展，按照创建“五好”携层关工委建设标准，极大促进了全校关心下一代工作的组织体系隹设.2023年5月校党委常委会审议通过关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见3和关于询整关心下一代工作委员会的通知?两个更要文件，从制度上对学校关工委的“总体要求、通点任务、推进新时代关工委建设和学校关
4、心下代工作委员会及委员单位、X大学基层关工委组织及办事机构”等予以明文规范。同时,配套设立了9个学部、8个书院、3个学院和1个附属中学共21个基层关工委.构建形成以学院为中心体,以学部、书院为两翼的“一体两翼”新架岗体系.Ii1.1.1.t,学校关工委组织，横向到边，纵向到底，突现了全覆靛。推动班子队伍抓优建强，及时把热裳当少年工作的老同志充实进队伍，加强“五老”队伍专业化建设，学校关工委主任由在职和退休副校长担任.常务副主任由退休老同志担任,副主任由一名退休老同志和一名在职/医退休处长担任,各二级单位的关工委主任均由本埴位党委书记担任.三、抓强三做三带，做实党建带关建党建如何“三帝”，关建如
5、何“三融”，这是党建带关建的根本问题.党建“三带”，关建“三融”.这是我校关工委在推行党建带关建工作中的有益探索.这里的党建是指高校党的全面建设,关建是指高校关心下一代羽任.党的二十大以来，学校关工委紧紧围战学校“立镌树人”总目标，积极探索新发展理念下，全面实现党建带美建的新工作思路.(一)学校党委用力带，把关入全校党建大学生是百年中的精英.是国家宝贵的人才资源.是民族的布望是祖国的未来.学校党委明确指出：大学上是裔校“立悔树人”的对象,并在日常Q注，1，、学1.的教仃和培养，多次召开专题会听取校关工委工作汇报，市议校关工委工作要点。并作出徒年党委行委会要听取一次关工委工作汇报,并把关心下一代
6、工作写入党委工作要点的决定，使学校关心下一代工作正式融入了学校党建工作的议事H程.（一）书院党委用心带，把关建Ik进全员党建在新发展阶段，学校”双一流“建设步伐加快，基层治理结构也随之全面创新.目前，学校推动形成了“一体两翼”的飙织架构,主要由学部、学院、H院三部分组成.这三个基层组织,是高校的基层单位.负责学生的教育教学、H常管理等工作,党建带关建在三个组织层面上尤为更要.我的尤点扳了:个关建：是根据校党委的要求，明确规定基层关工委主任由党委书记担任，负贡抓总：由名办公空主任担任联络员，负而抓落实.二是芸层关工委办公室设在学生办公室,与学生办公室为一弱人员两块牌子。三是针对基层单位的工作实际
7、.为r减少对基层的压力与负担,符关心下一代工作融入基层单位党建之中,精心谋划.统筹推iih（三）退休竟如R用情带，把关建融清基层党建离退休党员是商校党员队伍的宝贵财富.目前.X大学离退休党支部共有23个.需退休党员共有854名，占离退休人员总数的50%.我外充分利用这一资源，着力抓了三个难点：一是斑个党支部设立一个关工委员，分别与学校21个法层关工委结对共建，降个支部联系1个基层关工委,配合基层单位党委怕好关心卜一代工作。二是推广法学院党委“退休党员导师制”经验,形成党建目标导向,向全校进行特色案例引导复制.以期创建新的党建导师丛牌.目演全校在各基层雎位广泛开展离退休老党员导师制,加强了对学生
8、入党积极分子的培养，提高了入党侦量.三是离退休老党员牵手大学生入党枳极分子.近几年来，校关工委动员部分老党员拒任各基层单位党校教员，为基层单位党校入党积极分子讲党课、做形势政策辅导报告等.“五老”宣讲团牵手各团组织“吉马班”，为学生讲形势政策、党史国情区情校情史，教百引导青年学生了解党、热爱党、加入党组织.实践中，我们体会党建和关建都是“立悠树人”，两者的目标指向高度一致，都是为国家培养合格人才.党建帝关建，“带”最为关键。通过三个层面“带”，使党建从上到下真正带起了“关建”,真正使“关建”融入党建.从而使“关建”有了方向、有了目标最终也使“关建”落地落实，四、擦亮四优底色，新创“一院一品牌”
9、学校关工委从“立伤树人、为党育人、为国育人、为民族育人”的高度全力抓好品牌建设.既擦亮以往探索形成的典型品牌底色,乂创新推出适附学校特色的新品牌亮点.（一）坚守品牌育人初心，彰显四优带色优势持续优化“一项工程”。主要是指“大手牵小手工程”，苦力做好三个方面的工作：一是维埃深入开展“杰出老校友回母校”活动：二是与成员第位团委联袂抓好“老q班”牵于“青马班”的活动：三是继续抓好大学生法治教育.持续优化“两个典sr。一是“立蛙树人学生成长通道”建设；二是“校关工人一一学习宣传通道建设。配合学校大学生思想政治教育，服务学校立修树人的中心工作。持续优化“六个记点”.主要是：-是紧扣立馅树人“切入点”：二
10、是紧扣组织建设“着力点”：三是紧扣骨干培训“给力点”：网毡紧扣校园文化“融合点”:五是紧扣学生成才“成长点”；六是紧扣工作创新”提升点”：推动形成新常态.持续优化“七大品牌”。以往探索建立的品牌有：法学院”老党员党建导师制“、化学化工学院“大手奉小手”工程、阿拽伯学院“对向跑学生的常教工作”、新华学院“三Sr模式助力大学生思想政治教育、民族预科教育学院“关爱民族学生健康成长,扣好人生第一粒扣子”、人文学院“书画活动”、机械工程学院“红豆诗社”等，深受学生喜爱.（二）深入挖掘优势费海，探索创建一院一品”学校关工委枳极参与中国关工委、教育部关工委、自治区关工委组织的各项活动，如诫悔中国、基层询研.
11、老校友回母校、“关爱讲堂”“关爱明天磬法先行”“送温暧”志愿等活动.并取得良好成绩.探索以党支部立项活动推进与学生党支部共建.实施的魂行人工程；推出区情校情校史馆讲解员、X大学与红色六盘”等宣讲品牌。在抓好以上典型品髀的基础上，广泛开展基层调研，抓实筑牢基层关工委平台建设阵地，推动形成了“一院一品特色亮点品牌.守正书院创建的“小石榴”宣说团特色出牌,开展铸牢中华民族共PJ体意识,助力普年学生坚定青春直志：求是书院创建的“1+9+N”党建品牌矩阵,形成“1458”工作法,聚焦“8个强化”.赋能学校高质房内涵式发展：勤学书院创建的“心灵驿站”“我在X行个家”2个心理健康工作室和石榴籽工作室，紧拉“
12、：,全百人”主线，以“心理健康”和“铸军中华民族共I可体意识”为抓手，建强学生“一站式”琮合服务有人平台：鼎新书院继承和建优的“肖爷之毗”公寓功能党小组品牌，推行“一站式”H人管理限务菜单，探索网格化治理体系建设；还有尚德节院、海泽书院、坳行书院、博雅行院等二级关工委，也及时创建了“大讲堂”“大舞台”“大展型”以及“老党员导师制”“普法扶贫”“老党员班主任制”“三书院助力民族学生拉好人生第一粒扣子”“大手牵小手”“把关心下一代工作廷伸到小学牛“三潞模式”“助力当年大学生思想政治教行”等品牌的建设.扶助推动“党建帝团建.先进帮后进”“扶贫支教”“数学助手”“外语助手”等新品牌建设.充分利用好六盘
13、山、物台堡、盘池、同心等党史国史教育基地.博物馆、档案馆、文化馆、图书馆、科技馆等各类社会实践活动基地，推动关心下一代教育工作发展，加强新时代有症大学生成匕成才规律特点调查研究,提出对策意见,及时向学校及有关部门建言献策，当好学校的参谋助手“加强关心下一代工作理论研究,将理论成果及时转化为解决实际同跑的工作举措和制度机制.五、发挥“五老”优势，打造靓丽风景学校关工委以党建带美建，推进中办、国办46号文件及教育部党纲34号文件落实，贯彻关于进一步发挥“五老”队伍在加强青少年思想道德建设中的作用的意见X,逐步完善“五老”的选拔、培训、微励机制,搭建“五老”活动平分.畅通“五老”关爱工作途径.枳极建
14、设起一支素颇优良,人数众多、覆盖面广、结构合理的“五老”队伍.（“五老”团队，用真情构筑智康X大学关工委在“五老”队伍建设上,采取“五个一批”方法,取得了良好效果,一是登门拜访，请出一批：二是宜讲定制，选出一批：三是平台引领,凝聚一批：四是真情厚爱.稳定一批：五是基层发力，感4一批.通过“五个一批”举措.学校已经汇聚了两个梯队“五老”人才：一个是在册“五老”骨干人才，另一个是积极多马关心下一代工作各类活动的“五老”人才，共600余名.这两种人才焕发出“立镌树人”活力,成为学校关工工作胡丽的风景线。（二）出台选JB方案，量体定制菜单校关工委“五老”宣讲团以目前学校退休的老干部、老战士、老专家、老
15、教师、老模器为主体,由长期从事思政教育、法律法规、组织人中、文化教百公共卫生、人文经济等领域教学研究,具有丰宓的育人实践和宜讲经验，政治素非高、理论功底厚、演讲能力现、身体索质好，热心向人犷业，力,奉献以心精神，关注者少年健檄成长的专家组成,宣讲团成员重点困绕”八音并举”总宜讲思路，利用自身工作经历，或通过真实教计案例.对在校大学生进行“五史”教育、社会主义核心价值观教育.爱国主义教育、民族出结进步数行、国情区情校情教育、劳模工匠精神教育、法制教育、应对压力挫折教育、应对突发事件教育、优秀传统文化教育、家教家风教育、艺术修养教育、科技科普教育、环境保护教丙、乡忖振兴教育等内容,通过主应宣讲、现
16、场提问、知识黄宴、成舞去演、诗歌朗诵、引领学员宣誓等形式，触动学生心灵，在潜移蚊化中提升育人效果，虫点遴选出十大类宣讲菜单,主要是：形势与政策宣讲；社会主义核心价值观和法制教刊宣讲：新中国“川史代讲:X“党史故事”宣讲：优秀传统文化宣讲：老红军老战士宣讲:劳模精神、劳动精神、工匠精神宣讲：孝老爱老敬贤在讲：好家风好家教立道：艺术与科普直讲共IO个方向和思路。饯至目前，除换届前开展的近百余场宣讲任务外，新一届校关工委开拓创新,与时俱进.挖嵬学校丰厚资源.激活出政效能.新组建的“五老”宣讲团以各类富行时代特色的现场宣讲,活跣在学校各个育人主阵地,开展党建、形势政策、艺术与i果程思政等专场报告30余场,i采受学校各基层单位的胃眯和呼唤.己经形成富有X特色的战痴风景.站在X大学双一流”高校建设主阵地,置身XX学“部区合建”育人主战场，新一届关工人敢于担费.勇于探索,在高校“立德树人”
