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1、学校体育系学风建设月活动方案为进一步塑造优良学风，激发全院学生学习的积极性、主动性和上进心，培养学生良好的学习习惯，营造乐学.会学、上进的学习氛围,根据我院“学风建设月”工作要求，结合我系实际，决定于4月至6月开展学风速设月活动，具体实施方案如下：一、组织领导成立“学风建设月”活动领导小组，负责活动的领导、组织、协调、监督等工作。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，设在团总支，负责活动的日常工作。二、工作目标（一）教育和培养学生正确的学习观念，树立爱好学习、善于学习、终身学习理念，塑迨学生认真学习、枳极向上、团结奋进的精神面貌，在全院营选积极进取、力争上游的浓厚学习氛围.（二）完善学风监督
2、评估体系，达到帮助学生明确学习目的、端正学习态度、港强学习动力、养成良好学习习惯、掌握科学学习方法的目标。（三）帮助学生养成诚实守信、遵纪守法的良好行为习惯,做到上课不迟到、不早退、不旷课：在课堂上认真听讲、做好笔记、不乱说话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；在训练场上认真学习专业技能,刻苦训练，不偷懒、不乱说话.不做与学习无关的事情；严格遵守考试纪律，不作弊、不交头接耳、不扰乱考场秩序：教育学生诚信学习、诚信考试、诚信做人。（四）通过加强学风建设,实现“四高两低”.即上课出勤率高、考试通过率高、活动参与率高、竞赛获奖率尚；违规违纪率低、考试不合格率低。三、主要措施（一）宣传动员1、4月30日
3、前，以年级为单位，分别开展一次宣传动员，注意留存会议记录和影像资料，并及时上报系网站新闻。3、5月10日前，系团总支以我系2016年“学风建设月”活动开展情况和2017年“学风建设月”活动方案为题.利用徵信公众号和QQ群加大宣传力度。（二）抓好四个阵地1、抓好课堂阵地.将任黑教师、辅导员、学生课堂考勤三结合，严查学生迟到、早退、旷课情况。要求辅导员至少每天深入课堂1.次，学生干部做好考勤情况统计记录，学生处工作人员不定期突击检查，将上课考勤情况入评优考核体系，各年级要加强对迟到、早退、旷课学生的枇评教育，严重者按学院相关规定给予相应处分。2,抓好训炼场阵地。根据学生专业特点，鼓励学生走出寝室、
4、走出网络、走进训练场地,加强体育锻炼.港强体用、训球专业技能、提高运动水平。鼓励学生枳极叁加各类体育竞赛，咐在竞赛中取得突出成绩的，在综合测评中给予适当加分。3,抓好考场阵地。做好学生考风考纪教育，加强考场纪律监督检查,严格考试管理，严肃考试纪律，对出现作弊（打小抄、传递纸条、交头接耳、抄袭别人答案等）行为者，取消当场考试成绩，严重者给予相应纪律於分。4、抓好寝室阵地。严格落实辅导员夜间值班制度，抓好寝室纪律，规范学生行为，培养学生文明习惯；巩固“宿舍文化月”活动成果，组织学生开展丰富多彩的官舍文化活动,加强学生宿舍安全、卫生、文化管理，为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。（5）开展五项活
5、动1.开展课堂检查工作。（5月8日6月9日,全程检查）系领导每周至少深入课堂、训练场一次，辅导员每天要深入课堂、训练场，做好查课记录（至少记录在工作笔记本中），学生处将进行抽查。学生处工作人员不定期深入课堂.训练场，检宜学生出勤情玩、上课纪律。2、开展学风速设主髭班会活动。（5月2日5月5日）每个班级至少召开1.次学风迂设主题班会，对学生进行学风教育，使学生充分认识遵守校规校纪、端正学习态度、培养良好学习习惯、掌握科学学习方法的重要性,做好活动记录和影像资料（上系新闻）。3、开展四项活动。（5月2日5月31日）以“教学技能比赛”、“校园歌手大赛”、“体操比赛”等活动为载体，提高学习兴趣和养成良
6、好习惯；结合“挑战杯”等活动平台,开展丰富多彩的科技竞赛和科技创新活动，提高创新能力.4、参加院级“学习之星”评选活动。（6月1日20日）（1）评选对象我系2014、2015、2016级及2016升本学生。（2）参评条件具有良好的道律品质，自觉遂守学生行为准则和学院各项规章制度，在校期间无违纪处分记录。学习态度端正，学习目标明确，具有刻苦努力的精神.学习成绩优秀，入学以来无考试不合格记录。积极参加校内外组织的各类科技竞舞和科技创新活动，在活动中表现突出获得各类荣誉的可优先考虑.参加省级以上体有竟熹，取得前三名优异成绩，且符合条件的，具备直接参评资格，不再对学业成绩做出要求。（3）评选程序学生申
7、请：具备评选条件的学生均可自愿申请叁评，填写河北体育学院“学习之星”评选登记表，6月3日前上交系团总支，汇总后上报系党总支。推荐：我系将对参评学生上交材料进行审核、脩选，并于6月7日前将相关材料交学生处,参加学院评选。名额分配：2014本、2015本、2016本、2016升本各5名。5、参加院级“优良学风班集体”评选活动（6月1日-6月20日）（1）评选对象我系2014、2015.2016级及2016升本全体班集体。（2）评选条件政治思想先进。有良好的班风.班内同学有崇高的理想信仰追求，枳极参加理论学习、学生业余党校、业余团校学习活动，班团主题教育活动形式新颖，效果良好。全班同学在思想、学习、
8、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。管理规范有序。班干劄以身作则，班集体管理有效，工作有目标.有计划、有方法。班内同学枳极参加学院、系部组织的各项活动，并取得一定的成绩。学风严谐。同学热爱专业学习，学习目的明确，学习态度认真，学习氛围浓厚,钱较好坨完成学习任务，学习成绩优良率商，班内学生在上学期或上学年考试成给不合格的学生控制在的15$以内,上课平均出勤率达90%以上.班内学生尊重老师，师生有良好的互动关系.基础文明建设和个人品健.修养较高。班内同学自觉维护社会公便.，遵守各公共场所秩序；尊敬师长，团结友爱；积极配合老师教学，遵守课堂文明；遵守学生宿舍管理规定,有良好的卫生习惯；在宿舍教育管理各项
9、评比检查活动中成绩显著，无脏、乱、差寝室：学生所在宿舍无违章用电、用火、浪费水电现象和其他违反宿舍管理制度的行为。组织纪律严明。班内同学自觉遵守学院各项规章制度,自觉维护公共秩序.教学秩序和生活秩序，无考试作弊等违纪行为，班内无学生受到警告以上（含瞽告处分。评选程序班集体申请：填写优艮学风班集体申请表，同时提供班集体考勤、学习成绩汇总情况、班里各项活动情况记录、宿舍卫生检查评比情况等支撑材料（纸质版、电子版），并于6月3日前上交系团总支，汇总后上报系党总支。推荐：我系组织市核、评选,并于6月7日前将推荐班集体相关材料交学生处.名魏分配：2016本、2016升本各I个，2014本、2015本各2个。四、奖惩机制（一）评选院级“学习之星”、“优艮学风班集体”，对评选结果进行全院公开表彰，并颁发荣誉证书，以资鼓励。（二）将学风箧设月活动考核评价结果与省级.院级各类先迸班集体.先进个人评选活动相结合，在本学年内相关评优活动中，学风建设月考核评价较差的班集体和个人将被取消参评资格.五、相关要求（一）各年级在活动过程中注意保存好相关活动材料，按时上交活动总结和开展活动相关图、文、视频资料.（一）推优工作要实事求是，公平公正，不弄虚作假。学校体育系2016年4月24日
