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1、小班社会教案美味鸡蛋小班社会教案美味鸡蛋I一、活动意图：为了让幼儿能区分生鸡蛋与熟鸡蛋，学习剥蛋壳的方法，我利用鸡蛋实物让幼儿区分生熟鸡蛋并亲身体验剥蛋壳的乐趣，使幼儿对熟鸡蛋有初步的认识。W纲要指出：幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，在幼儿尝试剥蛋壳之中，培养幼儿大胆尝试，体验活动的快乐。二、活动目标：I、学习剥蛋壳的方法，并能大胆尝试;2、能区分生鸡蛋与熟鸡蛋，并能用语言表达;3、在活动过程中，体验劳动的快乐，并养成良好的卫生习惯。三、重点难点：全点：学习剥蛋壳的方法，并能大胆尝试。难点：能区分生鸡蛋与熟鸡蛋，并能用语言表达。四、活动准备：PPT课件、熟鸡蛋若干、生鸡蛋一个
2、、塞料小刀，容器，环保一次性束布、蛋糕盘、纸巾。五、教法：I、利用多媒体教学。2、实物展示，激发兴趣.3、动手操作，体验快乐。六、活动过程：1、导入部分：PPT导入，引出鸡蛋。2、认知部分：结合实物，进行玩蛋、剥蛋、切蛋、尝蛋，3、结束部分：幼儿体验劳动的快乐，并学会分享。小班社会教案美味鸡蛋2活动目标1、学习剥蛋壳的.方法，体险劳动的快乐.2,知道鸡蛋有多种吃法，并喜欢吃鸡蛋。活动准备熟鸡蛋若干，塑料小刀。活动过程1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。（会滚动、能转动.）提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的？2、剥蛋鼓励幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教册指导需要帮助的幼儿。3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观察：熟鸡蛋里面是什么样的？4、煎蛋教师制作煎鸡蛋，提醒幼儿观察怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特别注意安全，不能让油溅到身上和脸上。5、尝蛋让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的快乐！6、讨论：鸡蛋还可以怎么吃呢？（打汤、炒蛋、卤鸡蛋等活动反思按个活动熟悉、有趣、充满奥秘，而这一切都吸引着好奇的幼儿，为学习情境的创设奠定生活化,情景化的基础.在品尝各种各样的鸡蛋制品时，让幼儿感受、体脸、理解、反思、领悟，自然而然地获得了与具体情境紧密关联的知识，并启迪了自身的智慧。而且在这个活动中孩子始终有浓厚的兴趣。
