《幼儿教案封面（优秀8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教案封面（优秀8篇）.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿教案封面（优秀8篇）教和实习计划篇一一、班级情况分析高（1）班人数60人，男生女生各占半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准若一班做得好，其他班级认为这是理所当然：若一班做得不好，则会成为其他班级啕M的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪H睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的垂要任务之班级的纪律、
2、卫生问题是个大问题。教新强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如唐茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学牛的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事.让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好
3、思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、乩好的心理素质以及良好的行为习惯：重视学习方法，强调学习效率，注全细节，让一班的优苏成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识：让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好翻围。三、班级建设措施及具体步骤（一）常规要求及措施I、争取全班学生能铭提前5分钟进教室，杜绝迟到现象：同时，早上收作业的时间为7点25至7点30.充分利用早读时间进行早读。2、切实落实T1生值日制，每天的R生状况由当天值日学生全权负贡，要达到教室的每一个
4、角落都是干净整洁的，讲束是一尘不染的，拖把、黑板棒的投放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神：同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化.措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午葬校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检隹班级的卫生、纪律，（二）做好学生的思想工作1、关心学生，真正的从学生的角度去J解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师
5、对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展.3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度。4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感.促成整个班级的大和睦大团结大温暖。（三）班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展小小读书角”活动,形成全班爱读书的.良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色，3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决：个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态
6、度不隹等学生可对其进行个别教育。4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛困的培养”主题的讨论.全班学生出谋划策”四、具体安排第-周：了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等：跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。第二周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来本书：指导班委负员图书的管理工作。本周主题班会为安全教育”班会，组织学生开始筹备.此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备卜周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。
7、举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的消洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。第四周：国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题。第五周：从本周起直至期中考试，班级的全心为学习，武点抓学习，加强学风建设。第六周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常：学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理史习的方法及策略.第八周：考试周。教和实习计划篇二新学期的开始，面临着角
8、色的转变。在为期四个月的实习生活中，我一定严格要求自己，以身作则，这是对自身专业知识和专业素源的检验，也是丰富自己的实战经验。在未来可能面临的困难中,全力以赴,全身心投入教学中。在工作上认真努力，好好聆听当地老师的建议，同时枳极团结同学，组织好学校安排的各种活动：在学习上，积极向老师I可学学习，丰富自己的教学技能。下面简单为实习做一个计划畅想。1、学校教学实习根据当地学校的实习分配，具体f解当地的教学条件，师资配备和学生文化掌握程度，跟当地指导老师认真学习工作技能，实习工作条例，充分做好课前准备。实习期间，枳极配合学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研i寸论交流的活动，积极研读课程标准
9、、商中教材，写好备课教案，熟练掌握教学工作的各个环节，在充分听课掌握课堂上课技巧之后，在老师的指导下，认真准着上课，根据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容，能灵活地应对课堂突发状况，以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣，完成教学任务，并积极进行教学反思总结。如果有幸担任副班主任的职务，要积极与班主任和任课老师保持良好的沟通交流，积极与班干部交流，充分了解每位学生，正确做到因材施教。同时与班内同学定期交流，关心美爱每位学生的思想动态，从思想、生活、学习上对学生进行帮助。2、分队工作计划认真负责本分队的事务，以身作则，充分发挥好承上启下的连接作用积极完成老师，队长分配的分队任务，定期组织完
10、成本分队的日常团日活动工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关心关爱同学，积极团结同学。遇到困难，枳极帮助同学，并向队长、老师及时反映分队的实习情况，在保证实习队员安全的前提卜.，监督大家完成教学任务、实习分队的团日活动“实习既是一个充满新奇探索的旅程，又是一个充满挑战的过程，在实习期间，遇事不慌不忙，沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能，完成教学任务，组织好同学完成本分队的实习任务，生活上关心班内同学，团结分队同学。在四个月中，高标准，严要求自己，正确把自己锻炼成一名合格的人民教师，制满的完成本分队任务。大班体育活动教案封皮篇三活动目标：1、尝试探索棒的多种玩法，对
11、击剑活动感兴趣，2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。3、勇敢的.参与活动，有定的自控能力。活动准备：I、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的知识，击制动作图示。2、人手只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。3、录音机、磁带。活动过程：一、始部分。1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，2,听音乐做棍棒操.二、基本部分1、自由玩棒，探索不同玩法，满足玩的欲望。师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。2、分享交流。幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。3、幼儿合作玩
12、，进步探索纸棒的不同玩法，教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。4、引入主题“击剑”，学习击剑的基本动作。（1）请两个小朋友演示新玩法。师：他们在干什么？你在哪里见过击剑？你认为应该怎样击剑才好？（2）老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法：弓步进攻、弓步后退、右手执剑.（3）幼儿练习。幼儿探索击剑动作，通过看图示、教师引导来练习击剑动作，重点练习步伐（4）对准固定H标练习。每个幼儿一个皮球，找空地方练习，人和球要保持一定距离，碰到球就.算击中，注意击剑时的步伐，遵守规则。（5）幼儿相对在直线两W1.进行击剑训练.重点辅导幼儿进攻和躲闪，同时提醒幼儿注意安全，不能击重面部.5、游戏活动：击剑比赛。规则：在相同时间内看谁击中对手的次数最多。三、结束部分。I、游戏：赶球入门。2、听音乐做放松动作。活动延伸：1、户外活动时对感兴趣的幼儿维续提供材料,引导幼儿正确的玩玩。2、继续r解和关注击剑的
