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1、消毒供应室护士长岗位说明书津号：制订者：审核者：修订H期：试行H期：修改日期：批准日期:批准者:执行日期：一、基本资料岗位名称：消毒供应型护士长所在部门：供应室二工作内容-）工作概述在护理部及科护士长领导下，负货消毒供应中心的护理管理、临床护理、护理教学和护理科研工作二）工作职贲1 .根据护理部工作计划、目标管理任务，结合科室工作实际制定工作计划，组织实施并做好总结、记录、统计、按要求上Jtt各项报表2 .组线召开护理例会，做好上传下达，完成医院和护理部布祝的各项工作3 .负贡本科室妒理人力资源管理，科学分工和排班，完成每月绩效考核与薪酬分配4 .负责管埋医疗器材的回收、清洗、消毒、灭衡、保管
2、、发放等工作5 .替倪、检查工作人员执行岗位职责、各项规余制度和操作规程,负贲处理投诉及不良事件6 .按照“两规一标管理规范整好管理工作，完成SJ月护理质控并整好讲评7 .定期督促检杳各项医疗物品领取、供应、清点及消耗情况8 .定期检食、监测御压蒸汽灭菌器及各类清洗机的效能，射消毒灭笛效果进行监i和记录9 .对J1.作人员进行职业安全教育，指导正确使用医疗设备,确保生产安全及无菌物品的安全10 .定期深入临床科室，检查所供物品及使用情况,征求意见，改进工作11 .制定本科室各层级护理人员培训及考核计划并组织实施12 .组织开展护理科研、新业务、新技术、总结经脸，撰写论文13 .加税编写护理常规
3、、操作规程、健康教育等资料14 .制定本科室护理教学计划，组织实施，定期检杳15 .监督保洁员、运送人员、消毒员的工作质量16 .负费本科室成本管理，做好仪器准备、药品、医疗物资和办公用M等物品的管理，合埋利用医疗物资17 .了耨护理人员思想、工作、学习动态、抓好政治思想工作和职业道咨教育,并协同有关部门解决护理人员、工作生活中的困难18 .做科室之间的工作出调，接恃参观交流，上依检者等事宜19 .协调归好安全保卫和消防管理，做好重大设备、水、电、气检修与管理工作）工作关系岗位工作关系内部关系赛留管埋本科室各层级护理人员、消毒讪、工人谢示上报护理部主任、副主任、院感科主任外部关系各业务科室及相
4、关职能部门三、任职资格（一）暴本要求性别年龄要求性别：不限年龄:50岁以下教育要求护理专业大专及以上学历从业资格要求执业资格：注册护士，主管护师及以上或护师技术职称2年以上工作线验：从事消毒供应室工作3年以上-）班本素顺要求1 .良好的个人索弊和岛尚的职业道第2 .良好的出队合作相神3 .较强的事业心和责任感1.为人正自，待人诚恳,积极进取，开拓创新5.身心健康=）知识要求1 .经过护理管理岗位培训，掌握护理管理知识2 .掌握护理学专业知识及消毒供应专业知识，并保持与本4业护理专业发展的相应水平，能处理本专业处杂疑难问题3 .了解国内外本专业护理发展趋势及新技术估息4 .掌握医院感染管理知识5
5、 .熟悉护理科研及教学基本知识6 .熟悉与护理相关的人文学科知识及法律法规E9）能力要求1.较强的领导能力、计划制定和执行能力.能好货彻执行护理部的各项工作安排.对本部门各项工作制定相应计划并能鲂不断进行赛冬和效果评价2 .良好的沟通能力,他律协调各部门及各专业人员之间关系，维持科室成员之间良好和Wi的工作象因，保证监床护理工作顺利迸行3 .一定的科研能力，善于发现问题并能剪通过科研手段解决问SS,能助指导下级人员开展科研工作I.较强的教学能力.能够承担本专业各层级护理人员临床教学的凯织、管理、实施与效果评价四,工作权限1 .木科空护理工作相关制成及工作计划执行情况的监修检杳权2 .对本科室护
6、理人员工作的指导、监帑及考核权3 .本科室护理人员岗位谢配权1.对本科室护理人员的奖、惩、升、降馥议权5 .对本科室护理方面的各类上报材料、报表的内容审杳权6 .对本科室进修护士、实习护生、专科护士学员的工作指导权五、工作质盘标准1 .管理目标明确，年有计划、季有重点、月有安排、年终有总结，目标管理达标2 .医院各项指令更彻执行高效、优质3 .侦控组织体系健全，定期殂织质控检杳、讲评，体现持续质E诙进及可追溯，各项工作质量指标达标4 .一次性医疗物品管理规范,账物相符5 .各类清洗、消毒、灭菌器材及设备管理规范.定时监测各类灭菌设备效能无安全事故发生6 .医疗用品供应满足临床需求,也床满意度N
7、90%7 .布局流程符合医院感染管理相关要求，医院礴染管理相关规章制度落实到位，各项监测达标8 .各项护理规章制度及操作规程健全，并有效落实9 .不良货件上报及时，并如织分析及整改10 .护理人力资源管埋符合要求，成本管理有效落实11 .护士规范化培训和继续教育落实到位,考核合格率100%12 .完成各层级护理教学计划,教学质量达标13 .完成护理新技术年度计划M.资料记录及归档管理规范，各类报表上报及时六、绩效考核要点1 .医院各项指令贯彻执行情况,各种护理规改制度执行、检查与落实情况。2 .工作规划能力，工作综合协调能力，院领导及员工对本人管理能力的评价。3 .有关科空对本科室工作检查评价情况，本护理组总体工作效率，任务目标完成情况，4,本人的业务技能、服务技能与管理能力，医生及妒理人员的评价等.
