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复习四教学目标1.学生复习有关“当按下键、旋转（30）度、当离开边缘、切换到编号为（）的造型等指令2 .学生在15分钟内编一个含有以上内容的程序。3 .学生在编程中感受到快乐。教学重点1 .学生复习有关“当按卜.键、旋转（30）度、当离开边缘、切换到编号为（）的造型等指令2 .学生在15分钟内编一个含有以上内容的程序。教学难点1 .学生复习有关“当按下键、旋转（30）度、当离开边缘、切换到编号为（）的造型等指令2 .学生在15分钟内编一个含有以上内容的程序C教学准备绿色网吧教室思政渗透点：快乐编程快乐生活教学过程一、激情导入同学们.今天我们要复习有关克隆当角色被点击移到鼠标指针的指令，谁来到前面讲一讲，这些指令该怎样使用？每人讲一条就好。到前面来讲的同学都可以签字.讲得特别好的可以签两个字。二、复习同学们到教师机来操作并讲解。三、练习展示给大家15分钟时间来练习编一个程序，要求必须含有以上内容的程序。师生共评.板书设计：复习四克隆当角色被点击移到鼠标指针
