高分阅读小升初阅读理解——说明文逻辑顺序(知识梳理技法点拨例文分析)(有答案).docx

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1、小升初阅读训练说明文之逻辑顺序逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。我国古代图书馆刘绍义有人经常把书院与图书馆混为一谈。尽管古代的书院,如江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳篦书院、河南商丘的应天书院、湖南衡阳的石鼓书院、河南登封太室山的赤阳书院等,都有不少藏书,但它们与图书馆还不是一回事。图书馆是以藏书为主,书院是以讲学为主,其目的和设直都相差甚远。早在周代,我国就有了图书馆。只不过,那时不叫图书馆,叫“盟府”,主要保存暨约、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说,这只是图书馆的雏形。老子堪称中国历史上第一位图书

2、馆馆长,据史记记我,老子姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也”。这个“守敏室”,就是藏书之所。到了西汉,皇室就开始大量收藏图书了,开国之相萧何还在宫内设笑了专门用来藏.书的石渠阁、天录阁,这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。汉武帝算得上一位重视保存典籍的开明之君,他不但在宫里修建了专门收藏图书的“秘府”官舍,还以官方命令在全国广泛征集图书,来丰富皇室藏书。兰台、石室、跳麟阁,都是汉代收藏图书的地方。当时人们为了防火防潮,已经开始把藏书之所修建成石头的了,从“石室”的名称上,我们就可以知道。汉代收藏图书的书柜,多为铜色包边,所以也有人把图书馆称为“金匮”。东汉桓帝时设置的秘书

3、监一耳只,即专门管理图书秘箝的官员。秘书监相当于现在的国家图书馆馆长,这一官职被后代沿用,到隋炀帝的时候,秘书监已经是正三品了。唐代的魏征就曾经担任过秘书监一职,他为唐代的书箝整理,作出了不可磨灭的贡献。唐代以前,图书主要是由官府掌控,民间是不允许大量筱书的。有的朝代,比如秦朝就取沛了私人藏书。唐代民间私人图书馆的出现,开了我国历史上私人藏书的先河。唐代的私人藏书,是随着印刷业的发展而兴盛起来的。在那些逐本抄书的年代,私人要想收藏大量的书箱,经济情况就是个问题。有了先进的印刷技术,官府藏书大量增加,私人藏书也如雨后春笋,龙壮成长。韩愈就曾在自己的诗歌里,提过老友邺候的藏书,“插轴三万卷”由此可

4、知唐代私人藏书之风之盛了。到了明代,专门管理图书秘箝的秘书监一职就被废止了,图书馆馆长的职务也并入了翰林院。清代除了文渊阁、文津阁、文澜阁这些图书馆外,翰林院、国子监、内府等机构也收藏过图书。这些机构的长官在做好本职工作的同时,也负贵管理这些图书,算得上是兼职的图书馆馆长了。那么,什么时候开始出现“图书馆”这一名称的呢?据记载,真正使用“图书馆”一词,还是从“江南图书馆”开始的。修建于清代光绪三十三年(1907年)的江南图书馆,不但最先使用“图书馆”三个字,也把图书馆丰富的藏书推到了公众面前。所以说,“江南图书馆”开创了我国“图书馆”的新篇章,是一所真正的大众图书馆。(选自意读2017年七月刊

5、,有删改)1 .下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.周朝保存盟约、图籍、档案等与皇室有关资料的“盟府”,是我国图书馆的雏形。B.汉代已有专门收藏图书的“秘府”官舍,石渠、天录等均为汉代皇家图书馆的别称。C.民间藏书丰富至极的私人图书馆能够在唐代出现,主要得益于先进的印刷技术。D.清代翰林院、文渊阁、文澜阁、国子监等机构的长官都兼负有收藏管理图书之责。2 .下列说法符合原文意思的一项是()A.古代的书院虽有藏书,但以讲学为主,其目的和设置与以藏书为主的图书馆完全不同。8 .为防火防潮,汉代时人们把藏书之所建成石头的,旦收藏图书的书柜也多以铜色包边。C.东汉时设置了专管图书秘籍的秘书监,这

6、一官职由各机构的长官兼任,并历代沿用。D.唐代官府藏书大量增加,在书籍整理方面,时任秘书监的魏征作出了不可磨灭的贡献.9 .下列分析不正确的一项是().本文第三段主要运用了引用的说明方法,说明早在周代就已经有了图书馆,而老子堪称我国历史上第一位图书馆馆长。B.本文的说明顺序为逻辑顺序,文章先由书院与图书馆的区别说起,然后条理清晰地说明了我国古代图书馆的发展历史。C.平实、准确是本文的语言特点,第五段“秘书监相当于现在的国家图书馆馆长”句中的“相当于”就体现出这特点。D.这篇事物说明文主要介绍了我国古代图书馆的发展,谈了我国“图书馆”名称的由来,使我们对我国占代图书馆有所了解。【答案】1. D2

7、.D3.B有些看似平淡无奇的花朵,但实则是一件令人叹为现止的艺术品O中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列,它是这样一组数列:I,1.2.3.5即后一数字为前面两个数字之和。那么,数列和花朵有什么关联呢?请耐心点,答案马上为你揭晓!自然界中,一些植物的花粉、琴片、果实的数目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契数列的。在一定条件下,细致观察我们可以发现,向E1.葵的花盘中有2组螺旋线,一组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相嵌。虽然不同的向日葵品种中,这些嘤逆螺旋的数目并不固定,但往往不会超出34和55.55和89或者89和144这三组寂字,这每组数字都是斐波那契数列中

8、相邻的2个数,很有趣吧!这样排列的目的,是为了让植物最充分地利用阳光和空气,繁育更多的后代。斐波那契数列在自然里还有许多体现。例如,树木的生长。由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生长,而后才能萌发新枝。所以,一株树苗在一段间隔,例如一年,以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发;此后,老技与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新技期次年“休息”。这样,一株树木各个年份的枝丫数,便构成斐波那契数列。这个规律,就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。为什么自然界中有如此之多的斐波那契数列巧合呢?这是植物在大自然中长期适应和进化的结果,就俅盐的晶体必然是立方体的形状一样。当然,受

9、气候或病虫害的影响,真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋。1 .选文的说明对象恰当的一项是()A.数学中的斐波那契数列B.大自然里的斐波那契数列C.生物学上的“鲁德维格定律”D.斐波那契数列的应用规律2 .下列对选文的有关分析不正确的一项是()A.选文第段用举例子的说明方法,以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现。8 .这是一篇事例说明文.采用了逻辑说明顺序。C. ”向日葵的花盘中有2组螺旋线,-组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相嵌。”运用作比较的说明方法,具体说明了向日葵花盘中螺旋线的特点。D. “当然,受气候或病虫害的影响,真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋

10、”一句中“往往”一词体现了说明语言的准确性。3.下列表述符合文意的一项是().植物的花滞、萼片、果实的数目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契数列的。B.虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定,但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两个数。C.盐的晶体形状是立方体,也是斐波那契数列在大自然界中的体现。D.一株树木在生长过程中各个年份的枝Y数,构成斐波那契数列,体现了“鲁德维格定律”。答案I1.B2.C3.D当蟋蟀不再歌唱叶子蟋蟀是大自然的天盛歌手,它们的歌声优美动听。为了吸引异性,公蟋蟀们常常不知疲倦地一展歌喉,唱着优美婉转的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它们的小提零。每当需要交配时,它们就会通过弯曲

11、翅膀,用右翼鞘盖在左翼朝上,利用它们的相互摩擦来发声,以期吸引异性,并与之交配。突然有一天,在夏威夷考艾岛,蟋蚌们基本沉寂了下来,它们都离开这里了吗?都去了哪里呢?一个生物学研究小组自1991年以来一直在夏威夷考艾岛研究蟋蟀,但直到2003年他们才明白,其实蟋蟀并没有少,而是近九成的公蟋蟀已经不再唱歌了。考艾岛近几代的蟋蟀一直都在经历着重要的遗传改变,它们的翅膀始终平铺着,不能再痛快地唱出求爱的歌曲了。是什么使公蟋蟀们不再歌唱了呢?原来歌声使它们的生命受到了威胁。在夏威夷考艾岛,被公蟋蟀们的小夜曲吸引来的不仅有异性,还有一种寄生昆虫。这种寄生昆虫常常会循声而至,一旦发现正在唱歌的蟋蟀,就会寄生

12、下来,并把卵产在它身上,而这种卵会钻进蟋蟀的身体里,在那里长大,然后拈出蟋蟀的身体并杀了它。为了保护自己,公蟋蟀们被迫停止激情的歌唱,沉默了下来。虽然这种安脩的转变让公蟋蟀们看起来没有以前的激情,但毕竟也保护了它们免受寄生虫的袭击。但是不唱歌又如何求偶?不求偶又靠什么来繁殖?聪明的蟋蟀们自有办法。科学家发现,公蟋蟀们已经改变了发略,不仅能保住性命而且能成功求偶。在考丈乌,大部分蟋蟀的翅膀都因为长期不摩擦,已经慢慢退化,不能用来唱歌了。但仍有一些蟋蟀拥有正常的翅膀,它们常常如祖先一样在野外快乐地歌唱。每当这时候,它们的附近总会有一些已经不再唱歌的公蟋蟀潜伏着,只要出现母蟋蟀的身影,潜伏的蟋蟀们就

13、会想方设法把母蟋蟀吸引过来,横刀夺爱,成功交配。科学家们认为,大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱,而利用少量保持正常赳膀的“歌唱者”求偶,因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖,这应该属于生物进化的一种成功范例。(选自大科技科学之谜有改动)1 .请简要说明夏威夷考艾岛上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因。2 .请指出段的说明顺序。3 .请简析第段两个设问句独立成段的作用。4 .请写出你从末段画线文字得到的启示。大部分蟋蟀放平翅膝不再歌唱,而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶,因而避免了寄生虫的侵袭并能维续繁殖,这应该属于生物进化的一种成功范例。【答案】1 .保护自己免受寄生虫的袭击,使本物种(或蟋蟀)得以继续繁衍传承。2 .事理顺序,先果后因。或逻辑顺序,从现象到实质。3 .结构上承上启下。使用设问,引发读者阅读兴趣。4 .这是生存的智慧和法则,用小成本换取大利益,用少代价羸得多收获:牺牲小我,保存大我等等。

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