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1、爱的教育读后感感言(七篇)爱的教育读后感感言篇【我翻开爱的教育.心时时不能平静,让我感动的一眼,再次在我的脑海中闪过。在次电脑初赛中,我有幸进入决赛。这天,阳光明媚,天空湛蓝湛蓝的,阳光与我对视,我和我的老师和几名对友一同走进了一中决赛场内。一排排电脑,一位位选手,一张张可供参考的图纸,我怀若发杂的心情,不禁紧张起来。前半程,心里思潮起伏,像有一只兔子装在肚里,不断快速地怦怦跳。老师在窗外焦急地走着,似乎在说:“加油,别慌张!“。我顿时太让平静,心想:这半年的努力可不能付之东潦啊,与我一起奋战的可不止一人呀.我从容臼如地思考、解题,心中多了一份安慰,多了一份关爱。基础题可难不倒我,我兴高采烈地
2、欢呼,我再次回头。啊!老师乂一次用令人温暖的眼神里岩我,和说地绽放f笑容,向我鼓劲,示意让我继续努力,不要满足。看着窗外参天大树,小鸟在枝头畅所欲言,它们在向我弯腰,仿佛要告诉我什么。继续埋头应战的我,迅速地完成了比赛.里若其他选手陆陆续续地走出考场,望若我的队友互相颦谈,我似乎忘了什么天空并不像往常那样严厉,变得阴暗,变得低沉。啊!我忘记保存了!颓丧的心情再也忍受不住,我真想哭!老和走过来,拍扑我的肩,说:“不要伤心,这次本来只是做个锻炼,我早就料到了,失败乃是成功之母,到了六年级,我们起努力吧.”他慈祥的眼神平静地里若我,从他目光里,我看到了坚强,看到/自信.从此,我更加努力地练习,相信会
3、有一个更美好的明天。我合上爱的教育这木书,心里暧滋滋的,我相信,只要一句简堆的话语,个和酱的眼神,一个微乎其微的动作,你也许就会送给对方个春天。爱的教育读后感感言篇2爱的教育的作者是埃慑阿米琪斯,1846年生于风光梅航的意大利利古里亚西海的奥纳利亚镇的奥纳利亚镇.他自幼酷爱学习,青少年时代就喜欢军旅生活。1865年军校毕业后他成为了一名步兵军官,还参加了意大利的第三次独立故争。这本是主要巡目是:一个意大利四年级小学生的日记。作者通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察所在的班级。老师,同学,同学的家长以及周阳的社会环境,把师生之爱,父子之爱,同学之爱,祖父的爱都写得感人至深,那些充满人间温情的小
4、故事往往催人泪卜.,“每月故事”里进述的那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质,感动和激励着我们。文中故事的主人公是“安利柯”.他在父母慈爱的培白之下健康成长。它耒性纯朴仁厚,极富有同情心,喜欢帮助人,看见别人的优点,随即刻意仿效,是一个极富进取心,不可多得的有为少年。我阅读后,深深感到剌激,不觉眼睛湿润。这不是悲哀的眼泪,而是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,回忆起平时为人父母,为人师尊的态度,读了这本书就像丑女见了美人,自己难看起来。拈中讲述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之间情,都已近与理想的世界,虽是幻影,却让我感觉到理想世界的情味,以为世间都要如此才好.于是我感激之汨
5、就情不自禁了.看过了这本书,我不禁觉得平日做的不够,也让我体会到了人间的真,善,美!爱的教育读后感感言篇3爱,个多么熟悉的字,在每个人心中都有份纯沾的爱。我读了爱的教育这本招时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级IO月份开学的第天直写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。书中的每篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是个清扫烟简的小孩,把清扫烟囱赚
6、来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到/一个人要是有了一颗无私宏心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教育这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽恕别人、学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他,人与人之间的关窗有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。我相信,只要我们人人都献出点爱,我们的世界将会永远充满爱!爱的教育读后感感言篇4
7、今天我看了一篇文章,是爱的教育中的少年箔耕一文。这篇文章的内容是:在个贫穷的家中,父亲是铁路工人,不能赚很多钱。为了多赚些钱,父亲要晚上兼职按写封条。每天都要抄到午夜12点。他的儿子叙利亚想帮助父亲,父亲不同意。叙利亚就偷着楮父亲,每到夜里12点钟,待父亲睡着后,叙利亚就蹑手蹑脚的去书房帮父亲抄写封条。因为每天这样,叙利亚也很疲劳,即响到了白天上学,所以学习成绩开始变得不如原来好了。父亲很生气,很失望,批评他不勤奋学习,他十分的委屈,但还是继续抄封条,帮助爸爸为家里赚钱.终于有一天,这事被父亲知道工,父亲很后悔,因为是他错怪了想都助自己的儿子。我认为文中的小主人公叙利亚是个坚强、孝顺的好孩子。
8、说他坚强是因为他虽然受到父亲的误解和批评,很是委屈,但是仍然坚持帮助父亲,说他孝顺是因为他不但努力的学习,而且还为家里分忧。我与叙利亚相比,差的太远/我的家人为我做J很多:妈妈每天下班回到家里就辅导我的作业,为了提裔我的学习成绩;爸爸陪着我锻炼身体,和我起去上乒乓球课,为的是让我能有个健壮的身体:奶奶每天绞尽脑汁、变者花样的为我做饭,为/能让我茁壮的成长:爷爷不论严冬酷暑、刮风下雨每天都接我放学,为的是让我安全回家。而我呢,我又为我的家人做了什么呢?答案是没有。从今天开始,我要向叙利亚学习,以优异的成绩作为礼物报答我的家人。爱的教育读后感感言篇5一开始,我为了应付作业,极不情愿的翻开了4爱的教
9、育讥书中似乎有一种看不见的力量,拉扯着我,让我拿起了就不想放K真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情爱!书中处处散发若爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生.之间的关爱。这本书把龙表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的他下,添上了爱的诩膀,让人感动,让人深思。书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可考,伸张正义:品学兼优的摭罗西助人为乐:炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人:老师为学生日夜操劳、无私奉献书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深
10、思精彩的每月故事,催人泪匕其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和贡骂,忍声吐气,默默的奉献若;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰,让爱在每个人的心里传递,塑造一个充满爱的美好家园!爱的教育读后感感言辐6爱的教育让我明白一个道理,只
11、要你帮助他人,给予他人,别人就会十分感动和感谢你的帮助。症的教育读后感700字篇一最近一段时间里,我看了一本叫做爱的教育的书,作者是意大利的亚米契斯。我觉得这本书写着去多感人的故事,这些感人、真实、美好的故事很适合我们小孩子看,让我们感到人世间的亲情和爱。这本爱的教育B主要讲了主人公是位叫安利柯的小孩,安利柯是一个都灵小学三年级的学生。在学校里,他有可爱、善小的I可学和亲切、宽厚的老师:在家里,他有关心、爱护他的父母和姐姐。安利柯用箱记录了一个学年中,在学校和家里发生的件件虽然平凡、细微但乂有趣、感人的校园趣事,其中还穿插记叙了老册给学生讲述的一则则其实美好的“每月故事”。这些记录和故事充盈着
12、人与人之间纯洁、温馨的情感,让人们感悟到人世间只有爱才是打开人们心扉的钥匙.就在爱的教育这本书中有许多感人肺胭的故事。比如:小抄写员朱里奥的故事朱里奥是家里的长子,父亲是名铁路工人,工作时非常地努力,但要维持一大家子人的生活,发生有些力不从心。这些日子,一家杂志社给了他一份填写订单的工作。订单上要写清订户的姓名和住址。而且要用大大的正楷字体写,每填写五百张订单就可以收入三铜板。这个工作似乎让他感到特别疲惫,朱里奥想替父亲抄写订单,但他知道父亲的固执的脾气,便在心里默默地像这办法。每天半夜的时候,十二点的钟刚刚敲过,朱里奥就听见父亲放F工作回到卧室去的声音。一天晚上,朱里奥等父亲去睡r后,轻手轻
13、脚地走进了父亲写字的房间,吧油灯点起来。他拿起箔,模仿着父亲的翁迹抄写起来,心里面既高兴乂仃些害怕.朱里奥因为每天半夜都要起来,所以晚上史习功课时都在打瞌睡.有一天,他正抄写订单,觉得有人在用颤抖的手抱住了自己的头,抬头一看原来是父亲。他和父亲走到母亲床前,父亲说:“这三个月他每夜为家人工作,个好觉都没有睡过,我还成骂他!这时,朱里奥感到无比幸福。这本书让我明白一个道理,只要你楮助他人,给予他人,别人就会十分感动和感谢你的帮助”6爱的教育读后感感言篇7爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命“就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新设一本孩子爱看的书,
14、一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮咽一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天卜父母都有i颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满择放,得到超脱而干沉重的活儿:那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松
15、,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想维续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,种对于生活的爱。如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对了国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地腐济,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国她头演1.但祖国需耍我们的还有很多。姿之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育中,把爱比成很多东西,确是这样乂不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我己经完成/对r爱的思考一一爱是博大的,无穷的,伟大的力量。