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1、教师调查问卷老师：您好！受省教育研究院委托，我们对中小学信息技术课程发展现状、成绩经脸、问题原因、应对措施等进行调研，旨在研究落实新课程目标的政策与措施。问卷填写务必真实，谢谢您的合作！广东省教育研究院教学教材研究室信息技术科二。一二年十月十八日说明：请在相应的选项上打“J”，在下划线填上合适的内容，多选时请按重要性次序排列。个人信息任教学段：A.小学B.初中C.高中；性别：A.男B.女所在地区：市区（县）所在学校位于：A.省会城市B.地级市C.县级市D.县城E.乡镇F.农村文化程度：A.高中（包括中专、技校、职高）B.大专C.本科D.硕士E.博士职称：A.初级（小学一级、中学二级）B.中级（
2、小学高级、中学一级）C.副高级（中学高级）D.特级E.正高级职务：A.校长B.中层干部C.教研组或年级组长D.班主任E.专职教师F.从教学科与所学专业：A.对口B.不对口（原专业是）年龄：A.25岁及以下B.2635岁C.36-45岁I）.46-55岁E.56岁以上教龄：A.不足5年B.5-10年C.11-15年1）.16-20年E.20年以上二.学校总体情况1 你所在学校学生总数约人，每班平均人，你校信息技术教师共人。2 .信息技术开课年级为,学生每周上节信息技术课。3 .学生上机时，通常人使用一台电脑：A.1B.2C.超过3D.没有4 .现有教学设施能否满足信息技术课的教学：A.能B.勉强
3、能C.不能5 .学生对信息技术课感兴趣的比例：A.超过90%B.超过80%C.超过70%D.超过60%E.小于50%6 .学校领导对信息技术课的重视程度：A.很重视B.比较重视C.一般D.不重视.教学工作7 .您每周上节信息技术课，此外兼职学校工作。8 .对于从事的信息技术学科教学，您的想法是A.喜欢从事该学科教学B.没什么喜欢但觉得比教其他科好C.教哪个学科都无所谓D.不想教，希望转教其他9 .是否读过广东省义务教育信息技术课程纲要或高中信息技术课程标准：A.是B.否。10 .您讲授一节课平均需要的课外工作时间（包括备课、批改作业、辅导等）：A.1小时以内B.1-1.5小时CL6-2小时D.
4、2.1-2.5小时E.A6-3小时F.3小时以上11 .您在备课时所花费的时间最多的往往是.A.寻找课外相关知识B.策划准备学生活动C.制作教学课件D.研读课程标准和教材E.书写教学设计文稿（教案）F.选择教学策略12 .备课的时候，您着重考虑的问题是,A.学生的兴趣和经验B.每节课的教学任务必须完成C.评价方式及其有效性D.落实新理念于教学中E.课程资源的整合与利用F.教学目标与本校具体情况的关系13 .一堂课结束后，您通常采取的后续策略是.A.在其他班以同样的方式实施教学B.以教学后记的方式提出一些问题并思考C.征求学生对本节课的意见D.在反思的基础上进一步完善教学设计14 .在编制练习题
5、方面，您感到最欠缺的是（仅选一项）A.相关知识和技术B.相应的条件和环境C.没有时间和精力D.其他（请填写具体内容）15 .课程改革实施以来，您的教学发生的主要变化是:A.对教育工作的本质认识有了一定的提高B.更重视课程资源的开发了C.工作责任感提高了、压力更大了D.更重视教师自身的专业发展E.更重视研究学生，关注学生的感受F.开始有点不适应，逐渐感到习惯了G.没有什么很大的变化16 .您认为学校工作中最有成就感的方面是A.育人方面，与学生交流，引导学生成长B.教学方面，施展教学才能，学生成绩好C.教研方面，开展教学研究，做课题写论文D.辅导学生竞赛E.学校管理工作F.技术支持，能处理其他老师
6、不懂的技术问题G.没有任何成就感17 .现阶段工作中，经常困扰您的主要问题是A.学生个体之间的不平衡B.对课程目标的把握C.非教学工作负担重、压力大D.一节课设计的内容常常无法完成E.教辅材料不足F.实验室和教学硬件设备不足18 .就您本身来说，对改善教学效果最大的障碍是A.专业知识缺乏B.专业技能欠缺C.不适应新课程的教育教学理念要求D.课堂教学经验不足E.其他（请填写）19 .现有信息技术课程中，您认为最急需改进的方面是A.教学目标B.教材内容C.设备设施D.评价方式E.授课方式F.课时保障20 .目前，您进行教学评价的方式有A.闭卷考试B.开卷考试C现场上机考试D.课堂小测E.学生自评、
7、互评F.教师根据各种学习活动表现评定G.档案袋形式记载H.其他（请填写）21 .您认为信息技术是否该实行统考（请分别在下列学段中选择）（1）小学：A.是B.否（2）初中：A.是B.否（3）高中：A.是B.否22 .假如信息技术实行统一考试，您认为应采用的考试方式是（可多选）一A.等级考试B.毕业考试C.开卷考试D.闭卷考试E.笔试+操作试+作品F.操作试+作品G.笔试+作品H.笔试+操作试23 .学校对您教学工作的评价A.主要看考试成绩B.重点看日常工作表现C.主要看获奖情况D.通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价E.很少评价四.教材与资源24 .你认为目前所教的信息技
8、术教材内容：A.比较合适B.基本合适C.偏少D.偏多25 .你认为目前所教的信息技术教材难度：A.比较合适B.基本合适.C.偏易D.偏难26 .教材内容与学生生活经验：A.联系紧密B.基本有联系C.较大脱节D.严重脱节27 .是否有与教材配套的教师教学指导书和光盘资源：A.是B.否28 .您认为如何使用课本A.基本不按课本上课，自己重新设计B.基本按课本上课，补充学生感兴趣的内容C.基本按课本上课，补充或更改应用实例D.基本上只教课本内容29 .您在教学中补充或强化的内容有您在教学中删除的内容有.30 .您觉得最需要的教学资源是A.优秀教学设计B.优秀课例C.辅助教学课件D.教学评价系统五.教
9、研与成果31 .您对自己参加教学研究的看法是A.没什么看法，领导安排，作为一项工作任务B.工作已经够杂、够累，人也定型了，不参加的好C.自己觉得有研究的必要，但有点力不从心D.参加教学研究有助于自身的专业发展32 .您所在的教研组活动通常采取的形式是A.轮流上公开课B.互相听随堂课，大家一起评论课的优缺点C.集体备课D.一个阶段活动有一个确定的探讨主题，大家一起交流对某个问题的看法33 .教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是A.无B.1次C.2次D.3次E.4次F.5次以上34 .您认为学校的教研活动：A.比较规范B.不够规范C没有教研活动35 .您在工作中遇到的信息技术有关方面的问题时，
10、主要通过来解决。A.自学研究B.与同事讨论C.找学校专门指定的“师傅”帮助D.其他36 .课改以来您发表或获奖的论文A.无B.1篇C.2.5篇D.6篇以上37 .课改以来您的论文获奖的最高等次是A.全国级B.省级C.市级D.县级E.校级F.无38 .课改以来您主编或参与编写的书籍有,主要书籍有A.无B.1种C.2-5种D.5种以上39 .课改以来您负责或参与的课题是（可多选）主要研窕方向是A.全国级项B.省级项C.市级项D.县级项E.校级项F.没有40 .您辅导学生获奖的情况是（可多选）获奖项目有A.全国级人次B.省级人次C.市级人次D.县级人次E.校级人次F.无41 .您参加教学设计获奖的最
11、高等次是,参加优质课或说课比赛获奖的最高等次是,参加教学资源制作获奖的最高等次是.A.全国级B.省级C.市级D.县级E.校级F.无42 .课改以来您获得过的荣誉称号有六.教师发展与培训43 .本学科教师学习交流的机会：A.比较多B.一般C.比较少D.几乎没有44 .您是否经常关注您所执教学科的最新发展：A.经常B.偶尔C.很少D.从不45 .您是否经常关注教育科学的最新研究动态：A.经常B.偶尔C.很少D.从不46 .您平时注重采用何种方式提高自己的专业水平一A.参加市、区县、校组织的继续教育学习B.注意学习课改理论书籍C.上网查阅资料D.参加市、区县、校组织的教研活动E.学习他人先进经验F.
12、参加课题研究47 .您认为有助于迅速提高自身教学水平的教研方式有一A.说课、上公开课B.听专业知识讲座C.教学案例分析D.名师指点E.其他48 .在日常教学中，您最希望各级教研室为信息技术教师A,提供更多的展示机会B.提供更为丰富的教学资源C.多组织专业知识培训D.多组织参观交流活动E.其他（请填写）一49 .您希望在培训中学习哪些方面的课程A.课改新理念B.学科专业知识C.学科教学法D.一般教学策略E.课堂管理策略F.教育教学的研究方法G.信息技术、教育技术H.人文修养、艺术鉴赏L儿童心理发展J.考试命题技术K.其他（请填写）50 .课改以来您参加过的专项培训（培养）项目有（省市区哪级组织）您被邀请作为培训导师一次，在一级培训中主讲（内容）
