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1、【入园准备】幼儿园写给九月新小班家长朋友的一封信亲爱的家长朋友:今年九月份新小班孩子即将进入幼儿园，开始一段崭新的生活。相信我们的家长朋友们现在也一定对幼儿园生活有许多的疑问、忐忑与不安，别担心，或许读完这封信，许多问题就迎刃而解了。了解孩子的入园焦虑症因为不适应，孩子很容易产生“入园焦虑”，要想帮助孩子顺利入园离不开老师和家长的共同努力，除了配合老师的要求，家长应该避免做哪些事呢?我们一起来看看吧!宝宝入园可能会出现的问题。/怕生不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。强烈抵抗表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。拒绝吃东西、喝水有的家长平时在家里使用不恰当的强
2、化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。跑出教室一个人玩在班级里呆不住，一个人游走在走廊、活动室、操场等。说谎如回家告诉父母“老师（小朋友）打我、“没有玩具”、“不给饭吃”等。/阶段性体质敏感由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在定阶段内引起体质敏感、易生病。尿裤子、尿床由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。不愿上幼儿园抵制情绪较大，易哭闹。提前消除孩f入园障碍凡事预则立，不预则废，作为教育者，我们也可以科学有爱地进行
3、提前干预。心理准备入园前，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会；要和孩经常谈论幼儿园。生活准备会H己用勺进餐：让孩子认识Iii己的服装鞋袜及其它用品：教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。此外，请给孩子备两套替换的衣裤（最好做好标志或写上名字）放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。交往准备教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起没关系”等礼貌用语。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。行为训练培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴;教育孩子遇事不任性、乱发脾气;会用语言与人交往。家长一定做到这几点愉快地与孩子说“再见”父母
4、送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。坚持送孩子入园孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第:天到第四天一般是孩了哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。家长请“不必担心”孩子要喝水、大小便问题刚入园时，老师会不时地提醒。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。刻于年龄较小的孩九喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩了能独立完成为止。/孩子午睡问题（择床、换环境不适应、睡觉不老实）老师不会强迫刚入园的孩子午
5、睡，而是采用循序渐进的方式引导孩r午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。孩子吃饭问题吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。孩了在幼儿园与小朋友发生争执怎么办？小朋友之间发生争执（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩夕的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快乂会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞夏杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。亲爱的朋友们，请给予自己、幼儿园、老师和孩子们充分的信任、完全的配合，请相信每一位宝贝们都能顺利开始自己快乐的幼儿园生活，健康、快乐成长。
