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1、教学设计课程基本信息学科科学年级八年级学期春季课题电磁铁的应用教科书书名：义务教育教科书科学八年级下册出版社：浙江教育出版社出版日期：2019年11月教学目标科学观念：1 .了解电磁铁的特性.能说明电磁维电器的结构及各部件作用、实质和工作原理,了解电磁继电器在生产、生活中的应用。2 .能说明电衿、段悬浮列车的工作原理，了解电磁铁在生产、生活中的应用。科学思维：1 .学会以经脸事实和实命为电础，对电i维电器、电玲、破悬浮列车等进行概括,进而建构模型.2 .学会从不I可角度分析、思考何胭，提出新颖市价价的观点和解决实际问SS的方法。探究实践：能自制水位自动报警装设，验证电磁维电器工作原理，解决生活
2、中的实际问题，并进行评价.态度责任:1.乐于探究和实践,善于合作,乐于分享.3 .与科学技术相关的社会热点何时做出正确的价值判断.懂得科学来自于生活，服务于生活.教学内容教学重点：电磁继电器的结构及各部件作用、实质和工作原理教学难点：利用电磁维电器工作的装置的原理.电偿的工作区理.教学过程一、导入新课观看一则关于地表最快,最高时速达600公里的中国磁悬浮列车.在青岛组装完成的新间.引入新课电破铁的应用.二、新课教学环节一】观看实验视频，蕤证电磁铁的特性和电磴铁的工作原理，1、电描铁的特性：电极铁描场的有或无可以用电流通断来控制：磁场的强弱可以由电流大小来网节：磁场方向的改变可以通过改变电流方向
3、来实现.2、电破铁的工作原理；利用电流的毡效应来工作的。【环节二】介绍各种电班继电器,了解电礴继电涔的组成及各部件作用.【环节三】通过实验探咒,了解电感维电器到底是怎么工作的.通过实验探究，了解电磁继电器所在的控制电路如何控制工作电路中的电动机的工作。学会分析电磁维电器工作原理.通过实验探究，了解电度继电器所在的控制通路如何控制工作电路中的绿灯和红灯的工作，学会分析电感继电器工作原理.【环节四】从上述学习中总结得出：1、电极第电器是利用电磁铁来控制工作电跖的一种自动开关。2、电极继电器可以用低电压和黑电流电路的通断，来控制高电压和强电流电路的通断，以及远距离控制和11动化控制等，3、分析电极海电器工作潦理的方法：一般情况：闭合控制电路开关一电磁帙通电（产生破性）一吸引衔铁一分析动、静触点接触，分离情况-观察工作电路闭合，断开情况一判断用电器工作与否【环节.五】通过观看视领和动画,掌握电铃、联悬浮列车的工作原理.【环节六】介绍运M电磁帙的生产,生活用品,比如电动机、电整起电机、电磁选矿机、磁信息记录等。【环节七】课堂总结，绘制概念图，构建知识体系.利用所学知识，解决实际何时思维进阶.提升能力备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等：.个部分，如彳I1其它内容，可自行补充增加.
