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1、防溺水应急演练教案一、演练目的1、通过本次活动，使师生了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高师生防漏水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇脸逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。2、能第感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。二、演练组织机构总指挥：XXXX三、组织准备阶段时间2020年9月8日，各班组织学生提前学习有关防溺水的知识.四、防覆水应急演修时间、地点2020年9月8日下午学校操场五、救援材和设备救生圈、竹竿等救援材，六、讲解自救与救护1、漏水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因头强烈并章，引起呼吸道关闭、室息死亡。2、淀状：溺水者面部青紫、肿张、双眼充血，口腔、丛孔和
2、气管充满血性泡沫.肢体冰冷,脓细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。3.自救与救护：当发生溺水时,不熟悉水性时可以采用自救法：除呼救外，取仰卧位,头部向后,使鼻部可藉出水面呼吸呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时，人体比Jfc降到0967.比水略轻，可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手普上举乱扑动，而使身体下沉更快.会游泳者,如果发生小眼抽筋，要保持慎静，采取仰泳位，用手将抽筋犯的脚趾向背侧弯曲，可使痉字缓解,然后慢慢游向岸边.（I）未成年人不能贸然下水施救，未受过专业训练或未领有救生证的人,切记不要轻易下敕人，会游泳并不代表你会救人。（2）若发现有人溺水,应立刻拨打I1.O或向当地成年人呼救。（3）发
3、生溺水事故时，在岸边的人不宜直接卜冰,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长杆类的东西,没有救助设备千万不要徒手卜冰救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可以利用来救人.（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解群.以免被溺水者缠往而无法脱身.游到溺水者面前的3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对M股下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面,另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被时方困住。须知当一个人面临死亡.的一瞬间，用劲的力口绝对惊人，万被溺水者缠住，应速设法搜脱，否则非常危险.如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英班。（5）摆脱溺
4、水者的方法：握紧拳头狠狠戒击漏水者后脑，使他昏迷，再拖上岸.4、漏水者被救上岸后应立即拨打120:医生未到之前急救方法如下：（1）清除口、G中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清除口泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通,如有活动假牙,应取出,以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物则可将溺水者脸部转向卜,方在其后背用力一拍.将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开,救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌件，将口掰开.为防止已张开的门再闭上，可将小木棒放在溺水者上下才床之间.2）空水,在进行上述处理后，应若手将进入溺水
5、者呼吸道、肺部和腹中的水挂出，这一过程就是“空水”。常用的种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使U朝下，另一手压溺水者的背部,使水排出.（3）人工呼吸，人工呼吸是使溺水者恢发呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，I1.不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢发正常呼吸为止。在实践中.有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才发苏的.人工呼吸的节律，约为15-20次/min,常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪身在溺水者一例一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其Z颌。深吸一口气后
6、,用嘴贴紧溺水者的口（全部封住不可漏气）吹气，使其胸腔扩张。吹进约150m1.（成人多些,儿曳少些）空气后，啼和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用下I3缩，气体持出肺部.必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气.如此周而红始地进行.人体正常呼吸时，吸入的新鲜空气中氧气约占21%,二氧化碳约占0.04%.经过肺泡内的气体交换,呼出气中氯含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含质则增四到4.4%左右。因此,进行对口人工呼吸时,救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。另外，囚吹出气中二氧化碳含成较高，会剌激溺水者的呼吸系统，促其恢g自然呼吸，（4）胸外心脏按摩法。将溺水者救
7、上岸后，如发现漏水者的心跳己停或极其费弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢发案由功能。脚外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现我死现象的潴水者生命的公后挽救，是使其恢复向主心跳与呼吸的更要手段.胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上,救生者骑跪在溺水者大腿两例或跪在其身旁，两手掌相费,掌根按在溺水者胭骨卜端（对儿电.只需用一个手掌：对婴幼儿,只需三个手指）,两臂伸直,身体前帧借助身体的理量稔健地卜压，乐力集中在掌根,使溺水者胸骨卜.陷约3-4厘米,然后.上体现原，迅速放松双手，但掌根不熟位.如此有行奏地进行，每分钟约60-80次.下压时用力要均匀，不
8、宜用力过犯,松手要快.胸外心脏按庠也需要耐心和毅力,有时也要经过数小时的不懈努力才徙使溺水者起死回生.胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人归合施救，则人做胸外心脏按摩，另人做口对口人工呼吸：如只有一人施救，则是吹一口气后，做5-8次心脏按压，然后再吹气。5、游泳中抽筋怎么办。抽筋，就是肌肉强直性的收缩.往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着慎铮、呼人援救或白己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉白行爆解，通常根据产生的部位，分别进行处理，手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张
9、开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至斛脱为止。手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颈动作。手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘,然后再用力伸开如此反发数次。小胞或脚趾抽筋：用抽筋小腿对恻的手握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,同时用同恻的手掌压在抽筋小胭的膝盖上，帮助小腿伸直.大艇抽筋：弯曲抽筋的大胧与身体成宜角并弯曲膝关帝，然后用两手抱着小犯，用力使它贴在大腿上并做振颜动作,随即向前伸直.七、演练过程1、指挥员发出演练信号。2、模拟人员落水，发出呼救。3、其他人员发现有人落水，马上组织救援，判断落水情形，看有没有能浮的东西，抛向他让他先自救，如：他挪救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。
10、落水者漂离岸边时，呼叫救援船舶赶来救援，4.其他人员向演练总指挥报行，指挥部落实情况,向上级报告的同时派出救援人员、车辆和解船,赶往救援现场指导救援.5、溺水者昏厥时卜水救人,从溺水者后方过去抱住时方,抱上船：意识清楚的用竹竿将落水者拉近船舶,再拉上岸.6.急救员对善厥者实旗救援，进行人工呼吸加心肺复苏.八、汇报救援结果九、总指挥对本次演练进行小结十、全部演练结束后，有序退场，继续进行正常的工作。Xxx小学2020年9月7日幼儿园防溺水安全教案【导语】幼儿园的小朋友必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，卜水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
11、。活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程：一、谈话引入1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热/怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？2,今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩要被淹死了，他们再也见不到自己的爸
12、爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说H常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。2、我认为防溺水的应做到以卜.几点：(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无益的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池烟边钓鱼、游泳、玩水等。（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，卜池塘去游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110.3、播放图
13、片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。三、小结：（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有次,幸福快乐掌握在你的手里,希望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。幼儿园防溺水实施方案安全工作更于泰山，安全教对是学校教育工作的题要内容之一,为强化防溺水数有工作，进步增强家长、孩子的安全意识，避免溺水W故的发生，结合我国实际情况，特制定本方案。一、教育主题珍震生命、预防漏水二、教育目标辿过开展幼儿防溺水宣传教育活动，进一步健全我国防溺水安全教
14、育体系,强化家长、幼儿防溺水安全您识，避免溺水1Jf故的发生.三、时间安排6月1口至6月30E1.四、活动对象全国教帅、幼儿及家长五、主要教育内容1、开展一次幼儿园教师防溺水专题培训对全园教师进行一-次防溺水主题教仔,安排老师对防溺水工作进行课件制作,并安排时间进行防溺水课件试训比赛,选择优秀防溺水数可科技作为金冠幼儿防溺水教科的主要课件.2,加织一次防溺水教育家长仝由幼儿园教师为主,组织各班开一次防潮水主题班会.由老师进行防溺水深件讲解让幼儿园、家庭周边存在的易发生漏水的危险地带、水域.发动幼儿分析造成溺水事故的原因.提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水驿件时应如何处置、如何自救
15、互救等.3、签订一份家园防溺水安全承诺书，加龙幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的货仔意识，通过签订承诺“的形式向家匕通报幼儿应遵守的事J等，请家长共同做好幼儿离校期间的安全监管,安全承诺书一式两份，幼儿家长用存一份，幼儿园存档份，承诺H的答订率务求达到100%4、何大放学前五分钟防溺水安全警示教育。各班要落实建立课前、课后提醒制度.班级教师在每天放学前要用5分钟左右分钟时间进行防溺水安全教育警示.提醒幼儿不私自下水,让防诩水的警钟时刻敲响在幼儿耳边.5、在园区解目处设立防溺水警示牌，在幼儿园大门入口位置，设立一块全市统一内容的背示牌，提示、告该幼儿严禁私自下河游泳、预防诩水事故发生.六、工作要求1 .突出重点教Ief时段,要将放学、双休日、节假日等时段作为.重点防范教育时段。2 .突出重点教育知识.教育的重点是防止幼儿私自下河（塘）游泳为主.因于诩水事故发生后幼儿普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要皆时作为辅助教科。3 .突出重点教Fr对象。外来民工孩子，在放学、双休日、节烈日、冲假期间,往往无人监管,要对这些幼儿揖点进行教育幼儿园防溺水安全教育教案一、教学目标1、学习防溺水知识，掌握如何预防溺水，以及溺水自救等安全常识。2、提高自身安全防范意识，远离溺水危宙，养成良好的行为习惯。
