人教版小学六年级下册品德与社会期末测试题及复习资料.docx

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1、人教版六年级(下册)品德与社会期末测试题与答案学校班级姓名一、馍空(每题1分,共20分)1、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品镌)、(修养)。2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。3、随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了(人口过多)的现象,同时也带来了一系列的(社会问题。4、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为(它干脆影响到我们的生活)。5、联合国在(维护国际和平、缓解冲突、促进发展和国际合作)等方面取得了重要成果。6、1955年,(周恩来)总理在(万隆)会议上提出了处理各国事务的(五项原则

2、)。7、中国和平共处五项原则是(相互敬重主权)和(领土完整):(互不侵扰);(互不干涉内政);(同等互利):(和平共处)。二、推断题(每题1分,共10分)1、人不行能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(J)2、芳芳约丽两星期天到她家玩,明丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳致歉,芳芳却不理丽丽。()3、我国水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。(X)4、一粒钮扣大小的电池污染的水量,比一-个人生的饮水量还多。(J)5,我们生活在和平的环境中,斗争离我们很远。(X)6、把高科技用于斗争,将会给人类带来特别严峻的后果。()7、维护世界和平是军人和国家

3、干部的事情,与我们无关。(X)8、真正的挚友会在我们须要的时候,伸山救济的双手。39、当挚友遇到困难时,我们应当在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(X)10、爱护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。(J)三、选择.(每题2分,共20分)1、在我们人体的水分中,血浆含水量为(A)。A、91%92%B、76%C、60%D、23%2、人类曾设想在(B)建立人类的其次个家园。A、月球B、火星C、金星D、木星3、在上个世纪末,世界人I己经超过了(C)亿。A、40B、50C、60D、704、我国的荒漠化面积约占国土面积的(C),这一比例还在扩大。A,7.3$B、17.3%C,27.3%D、37

4、.3%5,(B)行为属于哥们义气。A、给好挚友辅导功课B、帮好挚友打架C,帮好挚友变苦恼为欢乐6、(A)做法不利于同学之间团结。A、在背后说同学坏话B、去探望生病的同学C、主动把文具借给他7、我与挚友因看法不一样而发生冲突,我应当(A).A、站在对方的角度再想一想B、懊悔C、宽恕他8、孩子与家长之间有了冲突以后,可以通过(C)等方式得到有效的解决。A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话9、你喜爱选择(A)的同伴交往。A、有相同的爱好习惯性格的人B、逋里逋遢的人C、比自己厉害的人10、下列说法正确的是(D)。A、我国地大物博,拥有取之不尽、用之不竭的水资源B、我国的森林面积广阔,木材丰富,可以随意

5、砍伐C、一次性筷子干净卫生,我们要激励大家运用它D、我国的环境状况不容乐观四、连线.(10分)3月22日世界地球日4月22日世界水7月1日世界环境日6月17日世界人口日6月5日世界湿地日3月23日防治荒漠化和干旱日2月2日世界气象日五、简答题(每题5分,共20分)1、当我们面对冲突的时候该如何做?答:当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的确定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。2、今日,人们预料自然灾难和防灾、减灾的方法、途径有哪些?答:(1)人们可以利用气象卫星更精确地了解天气改变状况,与时进行天气和灾情的预报。(2

6、)人们可以通过向云层放射特别物质的方法,进行人工降雨,抵挡干旱。(3)建立风洞试验室,获得数据,用于预防地震、台风等。3、读了瑞恩的井,你对瑞恩的行为有什么评价?答:小瑞恩是一个有爱心、有决心和做事有执着精神的人。是值得我们小学生向他学习,学习他关切他人,关爱他人。4、我国现在是和平常期,为什么要加强国防建设?答:即使现在是和平常期,也特别必要加强国防建设,因为世界并不太平,随时都有发生斗争的危急,且加强国防建设并不意味着斗争。中国人民解放军的作用是为维护祖国安静、爱护领上完整、防止外来侵略。六、拓展题(20分)同学,你就要毕业r,就要离开母校r。这里是你成长的地方,欢乐生活的地方,很多华蜜的时间都将恒久浸透在你的生命里,很多美妙的故事都恒久闪烁在你的回忆中,请你给你的尊敬的老师,给你难忘的母校,给你敬爱的同学各写一句美妙的感谢的话语。尊敬的老师:一日为师,终身为父。难忘的母校:今口我以你为荣,明天你为我傲慢。敬爱的同学:海内存知己,天际若比邻。

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