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1、南京市红十字示范学校标准（小学）项目标准评审方法自评得分1、组织建设（15分）1）学校红会理事会健全，分工明确，每年定期召开会议；校领导兼任会长，有专人负责学校红十字会日常工作。（3分）查看文字资料2）学校有明确的规定，对具体从事红十字工作的常务副会长、秘书长折算一定的工作量。（2分）听汇报、看材料3）红十字会工作纳入学校工作计划，学校红十字会有年度计划、总结，并按时报上一级红十字会。（3分）查看文字资料4）学校每年在行政经费中安排一定的活动费，确保学校红十字工作的顺利开展；保证上级红十字会下拨的工作经费，专款专用（3分）查看经费、使用记录5）学校红十字会有固定办公地点，保证必要的办公条件；学
2、校红十字会办公室陈列红十字运动基本原则、章程和制度等内容。（4分）实地查看2、制度建设及管理（20分）1）有组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、档案、评比、奖励等制度，内容具体（4分）；对学生会员、志愿者、骨干的评优表彰与学生的整体评优机制挂钩。（2分）查看制度、档案2）学校红十字会工作档案管理规范、齐全，按年度分类保存各种文件、活动记录、影像资料、实物等（3分）；学校红十字会每次活动均有文字、照片记载并及时归档（3分）查看档案3）三年级以上学生自愿入会，入会手续齐全（申请、审批、颁证），会员名册齐全并有电子存档（2分）；会员人数不低于全校师生总数5%（2分）查看档案4）会费收缴记录齐
3、全、真实（2分）；会费管理规范，支出合理合法。（2分）听汇报、查看会费收缴记录3、宣传教育（15分）I）学校利用黑板报、宣传廊、广播、网络、微信平台开辟宣传红十字运动知识专栏（专题节目），定期（每年不少于6期）更新宣传内容。（8分）查看资料和现场2）订阅中国红十字会总会及省红十字会报刊杂志，及时向各级各类红十字刊物和媒体提供信息，每年至少刊登一篇。（4分）查看相关资料3）积极开展学生常见病、多发病的预防和控制，至少每三周开一堂健康教育课,做到有课时、有教材、有备课笔记、有考核，健康行为形成率达90%。（3分）看活动记录、随机询问学生项目标准评审方法自评得分4、救护培训（15分）1）班级设立“红
4、十字卫生角”（小药箱、墙报等）。（5分）现场查看2）有取得省级红十字会救护师资证书的校医或保健老师组成普及师资队伍（2分），每年至少能对10%的学生普及急救知识。（4分）查看记录和证书，抽查技能掌握程度3）每年开展1次以上健康知识竞赛或避险逃生演练活动。（4分）看影像资料、活动记录5、活动开展（35分）D建立红十字志愿服务队伍，对红十字志愿者进行统一登记、培训，规范服务时间认定，严格晋级程序，建立电子档案，并结合学校实际打造有特色的志愿服务品牌项目。（5分）查看影像资料或档案、文字记录2）与周边社区、街道、敬老院等合作，建立固定的红十字志愿服务基地，常年开展为社区帮困、扶老、助残社会服务活动，
5、做到定时间、定服务对象、定服务内容。（8分）查看影像资料或档案、文字记录3）每年组织开展纪念“58”世界红十字日活动（4分）；结合其他各种纪念口，开展社会服务和人道公益活动,（4）查看影像资料和活动记录4）积极参加上一级红十字会组织的培训、会议、活动等。（4分）查看资料或档案、文字记录5）积极组织开展各种符合红十字会宗旨、适合学生特点的活动，如各项征文、演讲、夏（冬）令营、知识竞赛、社会实践等。（6分）查看影像资料和活动记录6）每次举办活动均悬挂红十字会旗，参加活动的会员均佩戴红十字标志。（4分）查看影像资料南京市红十字示范学校标准（中学，含中专和职业学校）项目标准评审方法1、组织建设（15分
6、）D学校红会理事会健全，分工明确，每年定期召开会议；校领导兼任会长，有专人负责学校红十字会日常工作。（3分）查看文字资料2）学校有明确的规定，对具体从事红十字工作的常务副会长、秘书长折算一定的工作量。（2分）听汇报、看材料3）红十字会工作纳入学校工作计划，学校红十字会有年度计划、总结，并按时报上一级红十字会。（3分）查看文字资料4）学校每年在行政经费中安排一定的活动费，确保学校红十字工作的顺利开展；保证上级红十字会下拨的工作经费，专款专用（3分）查看经费使用记录5）学校红十字会有固定办公地点，保证必要的办公条件；学校红十字会办公室陈列红十字运动基本原则、章程和制度等内容。（4分）实地查看2、制
7、度建设及管理（20分）D有组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、档案、评比、奖励等制度，内容具体（4分）；对学生会员、志愿者、骨干的评优表彰与学生的整体评优机制挂钩。（2分）查看制度、档案2）学校红十字会工作档案管理规范、齐全，按年度分类保存各种文件、活动记录、影像资料、实物等（3分）；学校红十字会每次活动均有文字、照片记载并及时归档（3分）。查看档案3）会员入会手续齐全（申请、审批、颁证），会员名册齐全并有电子存档（2分）；会员人数不低于全校师生总数10%o（2分）查看档案4）会费收缴记录齐全、真实，成人每年10元，青少年自愿。（2分）；会费管理规范，支出合理合法。（2分）听汇报、查看
8、会费收缴记录项目标准评审方法自3、宣传教育（15分）D学校利用黑板报、宣传廊、广播、网络、微信平台开辟宣传红十字运动知识专栏（专题节目），定期（每年不少于6期）更新宣传内容。（8分）查看资料和现场2）订阅中国红十字会总会及省红十字会报刊杂志，及时向各级各类红十字刊物和媒体提供信息，每年至少刊登一篇（4分）查看相关资料3）积极开展学生常见病、多发病的预防和控制，积极宣传艾滋病预防,远离毒品,远离烟草等知识。初中至少每三周开一堂健康教育课,做到有课时、教材、备课笔记、考核，健康行为形成率达90%；高中每学期至少举办两次健康教育讲座。（3分）查看活动记录、随机询问学生4、救护培训（15分）D班级设立
9、“红十字卫生角（小药箱、墙报等）。（5分）现场查看2）有取得省级红十字会救护师资证书的校医或保健老师组成普及师资队伍（2分），每年至少能对10%的学生普及急救知识。（4分）查看记录和证书，抽查技能掌握程度3）每年开展1次以上健康知识竞赛或避险逃生演练活动（2分）看影像资料、活动记录5、活动开展（35分）D建立红十字志愿服务队伍，对红十字志愿者进行统一登记、培训，规范服务时间认定，严格晋级程序，建立电子档案，并结合学校实际打造有特色的志愿服务品牌项目。（5分）查看影像资料或档案、文字记录2）与周边社区、街道、敬老院等合作，建立固定的红十字志愿服务基地，常年开展为社区帮困、扶老、助残社会服务活动，做到定时间、定服务对象、定服务内容。（8分）查看影像资料或档案、文字记录3）每年组织开展纪念“58”世界红十字日活动（4分）；结合其他各种纪念日，开展社会服务和人道公益活动（4分）。查看影像资料和活动记录4）积极参加上一级红十字会组织的培训、会议、活动等。（4分）查看资料或档案、文字记录5）积极组织开展各种符合红十字会宗旨、适合学生特点的活动，如各项征文、演讲、夏（冬）令首、知识竞赛、社会实践等。（6分）查看影像资料和活动记录6）每次举办活动均悬挂红十字会旗，参加活动的会员均佩戴红十字标志。（4分）查看影像资料
