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1、小学一级教师职称评审工作总结木人张兰，现从教于重庆市弟溪县尖山镇中心小学校，专科学历，1994年8月参加工作，2009年12月被聘任为小学一檄教师。自参加工作以来，-宜战斗在教学第一跳,曾担任小学音乐、语文、数学等学科教学和班主任工作.自任现职以来,我忠诚于党的教育事业.热爱本职工作.严格遵守教师职业道德,为人如表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好坪。对工作有强烈的期业心和贡任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项现章制度.时刻注意加强业务学习，努力进取充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革，探索教改新路
2、培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质.在教学工作中，兢枕业业、精益求楮，做到“六认真”.以教学大纲为依据，认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课.对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄怖、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开闹学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新俄力，摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识.作为教师，我一如继往，运用自己积累的教再教学和管理经验，认真对恃和
3、管理学生，耐心细致地救学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路,作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不终的，奴重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此，我认真进行业务学习，将自己的专业知识进步加宽、加深，积极参加关于有关新谀改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自己的讲课艺术和授课水平.结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆普试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长.在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果.注里联系实际,设疑解疑,讲究
4、说话的风趣止学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践，收到了艮好的教学效果，井野到了领导和同事的认可.我一直担任班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是“爱”.师爱是伟大的、神圣的。如爱是人类发杂情超中地高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱,这种爱没治血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力1.it.爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解.这是做好班级管理工作、避免教育白点、因材施教的前提，也是提岛教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重，尊祖、理解、信任学
5、生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力，放手让学生在实践中俄博，在磨练中成长.只有这样，学生才或与教炖缩小心理距离.学生才会对教师产生依格。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给些温暧，用“爱字改变他们，理解尊重信任他们，尊中和理解是培养自主品格的养料.在班上，充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级著想起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做：班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助o用爱心培育核子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为时他人、对社会的贡任感，那么人格大树就*立起来r.爱还是贡任，作为一个班主任，我有选任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识：我有货任引领他们张开理想的风帆，.收向梦中的彼岸：我有员任引领他们插上智慈的翅膀，翱翔在无尽的天空。一份耕耘，一份收获。2011年以来我撰写的工如何在教学教学中培养创新楮抻浅淡良好班风的培养穹小学数学学习兴趣的培养“比多比少”教学思考等多篇论文先后获亚溪县教育学会教科论文评审二、:等奖,2012年我被今溪A教育委员会评为巫溪县2011年度教研工作先迸个人,2013年9月5日
