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1、厦门市体育传统项目学校评分表学校（盖章）：联系电话:联系人：序号内容分彳自得分检查和计分自评初审统评一基础工作（22分）1学校领导重视体育传统项目工作，建立由校领导直接负责的领导机构，按国家规定贯彻实施体育课教学。2检查学校体育传统项目领导机构。有计2分，没有计0分。2学校制定有传统校项目发展规划和工作计戈ij。年终有总结、评选先进时把体育工作列为重要内容。3检查发展规划和工作计划、总结、评选先进。有发展规划和工作计划、总结计2分，没有计。分；有把体育工作列入评选先进计1分，没有计0分。3近三年学校国家学生体质健康标准的测试情况及时上报教育部门，学生体质健康达3检查学校向教育部上报国家学生体质
2、健康标准打印本校三年上报评估回单，学生体质是否连续三年下降。有三年上报评估回单计1分，jart-x几一卜：I八/（J、，,fI.kI-ftrt-Lj.LLTk4Z-r1/vr7、/Vjq/.jrj.7每学年至少举行一次全校运动会。2查比赛秩序册、成绩册。有举行全校运动会，有比赛秩序册、成绩册计2分，没有计O分。8妥善解决体育教师工资待遇、训练补贴等问题。2向体育教师了解情况。有解决体育教师工资待遇、训练补贴计2分，没有计O分。9具备开展体育活动和传统项目训练所必需的场地、设施和器材；正常维修保养，无挪作它用情况出现。3看场地、按学校体育设备目录标准查看器材。具备开展体育活动场地、设施和器材计2
3、分，没有计O分；有正常维修保养计1分，没有计O分。二运动队训练（36分）1有学年计划、学期计划。教练员训练计划规范（周训练、课时训练计划）。4查看学年计划、学期计划，有计2分，没有计。分；有教练员训练计划、总结计2分，没有计O分。2校运动队保证每周训练不少于3次，每次训练时间不少于L5小时；充分利用双休日和寒暑假开展集中训练。5检查校队训练计划安排，每次训练时间不少于L5小时的训练计戈h有每周训练不少于3次，每次训练时间不少于L5小时计3分，没有计。分；有双休日和寒暑假开展集中训练有计2分，没有计O分。运动队有二个以上年龄梯队，人数结构合理；检查在训学生年龄结构和固定教练员指导训练工作情况。有
4、年龄6学校能参加上级体育、教育部门举办的各类传统项目会议、培训，并给予经费保证。4有参加全部各级、各类体育传统项目学校相关会议、培训计2分，没有计O分；学校有给予经费保证计2分，没有计。分。7有体育传统项目专项经费，教师带队训练合理计算工作量。7有体育传统项目专项经费计3分，没有计O分；有计算教师带队训练工作量计4分，没有计O分。8每年按时统计上报体育传统项目基础数据。3有及时上报三年数据情况计3分，没有计O分。-工作绩效（42分）1在本周期，中学向市级及以上体育训练单位输送运动员；小学向区级及以上训练单位输送运动员。18检查学生输送证明材料和省年度赛秩序册。本校体育传统项目市级输送每人计3分
5、；非本校体育传统项目市级输送每人计2分；区级每人计1分，总分计18分，没有计O分。（代表参加省年度赛又未计算输送的队员每人按2分计算）2中学向体育学院系、高校高水平运动队输送运动员；小学向中学体育传统校输送运动员。4每名运动员计2分，总分计4分，没有计O分。3参加各级体育比赛，团体、个人成绩优异。获区级比赛前三名、获市级比赛前六名、省级赛前八名的计分。14必须是规程规定的录取名次，省级“联赛”每人计2分，市级比赛每人计1分，区级比赛每人计0.5分，总分计14分，没有计O分。4在校学生或校队队员2人以上达到二级运动员标准。4每人计2分，总分计4分，没有计O分。5在市级以上刊物或学术会议上发表或报告体育训练方面的经验体会、论文。2检查材料。有计2分，没有计O分。合计注：资料统计检查本周期3年。
