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创意蔬菜（中班）活动目标：1、根据蔬菜有趣的形状进行借形想象，并尝试用各种蔬菜进行创意制作。2、体验借形想象的乐趣。活动准备：1、经验准备：幼儿积累了常见蔬菜的相关经验（认识蔬菜、蔬菜印画、蔬菜写生）2、物质准备：课件“创意蔬菜”、各种蔬菜实物、记号笔、画纸等。活动过程：一、故事导入讲述故事“蔬菜乐园奇遇记”，引导幼儿观察“蔬菜乐园”里的奇异蔬菜。小结：原来这是一个长满蔬菜的地方，一口气说也说不完，而且这些蔬菜和我们平时看到 的有些不一样！二、蔬菜变变变1、利用PPT，展示蔬菜（茄子）变化，初步感受借形想象。l 它刚刚是怎么变得？茄子变企鹅变得像不像？茄子长的什么样？（PPT演示）小结：每种蔬菜都有自己特殊的样子，蔬菜们用自己特殊样子变出另外一样有趣的东西。2、感受蔬菜（青菜）各种变化，体验借形想象的基本方法。l 变换方向，借形想象。（教师出示青菜实物，现场互动演示）小结：蔬菜利用自己独特的造型，有时变一变方向、有时切开来，再添上一些其他的东西，就变成了各种各样的有趣的东西。3、欣赏蔬菜组合想象作品。小结：将各种蔬菜进行组合可以将变出的东西更丰富、更有趣。三、 幼儿创作1、 幼儿自由选择喜欢的蔬菜，大胆尝试借形想象。2、 教师巡回观察、指导。四、 分享交流幼儿向同伴介绍自己的作品。
