XX区教育局关于推进学校生活垃圾分类工作实施方案.docx

上传人:p** 文档编号:11333 上传时间:2022-10-13 格式:DOCX 页数:4 大小:15.81KB
下载 相关 举报
XX区教育局关于推进学校生活垃圾分类工作实施方案.docx_第1页
第1页 / 共4页
XX区教育局关于推进学校生活垃圾分类工作实施方案.docx_第2页
第2页 / 共4页
XX区教育局关于推进学校生活垃圾分类工作实施方案.docx_第3页
第3页 / 共4页
XX区教育局关于推进学校生活垃圾分类工作实施方案.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《XX区教育局关于推进学校生活垃圾分类工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX区教育局关于推进学校生活垃圾分类工作实施方案.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、XX区教育局关于推进学校生活垃圾分类工作实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于垃圾分类工作的系列重要指示批示精神,全面推进全区中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,切实提高全区师生的环保意识,培养良好的行为习惯。结合我区教育系统实际,制定本工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立和践行“创新、协调、绿色、开放、共享”和“绿水青山就是金山银山”的理念,将生活垃圾分类处理作为加强管理、保护环境、改善人居环境、提升生活品质的重要内容。二、组织机构区教育局成立学校生活垃圾分类工作领导小组,领导小组成员名单如下:组长:(区教育局党组书记、局长)副组长

2、:(区教育局党组成员、副局长)(区教育局副局长)(区教育局党组成员、副局长)(区教育局党组成员、副局长)(区教育局党组成员)(区教育系统党委委员)(区教育系统党委委员)成员:各相关股室负责人领导小组下设办公室,由体卫艺股XX股长兼任办公室主任。三、工作目标实现全区学校生活垃圾分类设施设备齐全,垃圾分类覆盖面达100虬推进生活垃圾分类知识进校园、进课堂,促进学生掌握生活垃圾分类方法及养成垃圾分类习惯。开展“小手拉大手”系列教育实践活动,实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的目标。四、实施步骤(一)动员宣传阶段(2022年6月)各校(园)召开动员部署会,组织专项培训,开展宣传动员工作。

3、(二)计划筹备阶段(2022年6月至8月)各校(园)做好垃圾分类工作方案,添置垃圾分类设施设备等工作。(三)实施推广阶段(2022年9月-11月)各校(园)根据实际情况,分步推进措施,加快构建完善生活垃圾分类体系。按照生活垃圾分类工作特点,将生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾(餐厨垃圾)、有害垃圾、其他垃圾四大类,分别建立健全有害垃圾和可回收物收运体系,2022年底前,基本建成生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。(四)工作总结阶段(2022年11月-12月)各校(园)及时总结经验做法,健全垃圾分类长效机制。五、工作措施(一)强化党组织引领各校(园)要积极发挥基层党组织作用,结合“三会一

4、课二党员活动日等,将生活垃圾分类活动纳入党建活动,定期开展垃圾分类志愿服务、知识宣传等活动。共青团、少先队、妇女组织及青年志愿者积极参与生活垃圾分类工作。(牵头股室:党办)(二)强化宣传教育1.上好“一节课”。各校(园)要上好垃圾分类主题班会,增强师生对垃圾分类知识的了解。(牵头股室:思政股)2 促进“两融合”。利用教职工会议进行垃圾分类知识培训,提高全体教师的垃圾分类意识和分类水平。编写垃圾分类校本教材,将生活垃圾分类常识融入学校教育教学体系,落实到教学计划当中。(牵头股室:学前教育股、初教股、中教股)3 .做好“三结合”。一是结合国旗下讲话,进行生活垃圾分类宣传。二是结合世界环保日、校园文化节、科技节等重要时间节点,组织开展演讲、征文、知识竞赛、环保创意大赛、拍摄宣传片等主题宣传活动,推动生活垃圾分类知识的普及。三是结合传统媒体、新媒体优势,创新垃圾分类宣传形式,通过校园宣传栏、手抄报、横幅、广播、1.ED宣传屏、微信公众号等平台,呈现、宣传生活垃圾分类新思想。同时总结经验、宣传典型、报送信息,并利用新媒体进行宣传报道。(牵头股室:思政股、体卫艺股)(三)强化督导检查区教育局组织开展专项检查、日常检查,将生活垃圾分类纳入责任督学挂牌督导常规内容,加大对学校生活垃圾分类工作的考核,同时与绿色学校评比、文明校园创建等内容相挂钩。(牵头股室:责任督学工作办公室)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!