大班艺术打击乐《锅碗瓢盆交响曲》学情分析.doc

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大班艺术领域打击乐：锅碗瓢盆交响曲学情分析：大班幼儿随着年龄的增长，对音乐的感受能力、表现能力也随之增强，在教师引导下能够感受音乐的旋律、结构、音乐形象等特点。而音乐源于生活，生活中到处充满着音乐，我们可以将音乐、表演、创作等形式加以融合，用生活中启发幼儿的艺术灵性，利用幼儿感兴趣的、熟悉的形象和物品，让幼儿运用不同的形式把感受到的节奏表现出来，幼儿不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的体验。锅碗瓢盆是孩子日常生活当中常见而又感兴趣的餐具，不少孩子在进餐时喜爱用筷子敲击这些餐具，颇有兴致地聆听它们独特的声音。在“锅碗飘盆交响曲”这个活动中，孩子们可以根据图谱敲击相应的餐具，尽情的感知餐具的音色，体验探索的快乐。