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大班语言说反义词 活动目标： 1、 通过活动了解反义词的意思，掌握简单的反义词。2、 喜欢找生活中的反义词丰富词汇。3、 体验游戏的愉悦，发展幼儿的语言表达能力。活动准备：多媒体课件、图片、具有反义词的物品、音乐等 活动过程：一、引起幼儿的兴趣，导入主题。1、师幼开汽车进入活动室，与客人老师打招呼。2、热身运动我真的很不错。二、利用实物，在实物中找反义词。1、变魔术引起孩子兴趣。2、听铃鼓辨出几组反义词。3、从身体上找反义词。4、走进“相反国”。三、播放课件，在课件中找反义词。1、利用课件引导幼儿观察尝试说反义词。2、幼儿观察以比赛的形式说出相反的词。四、启发幼儿说出一些新的反义词 1、教师引导幼儿说出新的反义词，请幼儿试着说出来。2引导幼儿通过平时的观察，尝试说出新的反义词。五、结束活动。小结：今天在相反国里，我们学到了很多反义词。其实，在我们的身边、生活中、教室里也有很多反义词，那我们一起回去找找吧！
