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1、 教师微课教学活动设计 活动名称小口罩，大作用适用年级小班年级下学期重点领域健康活动设计者陈菊芳、张那新 活动目标1.了解戴口罩的原因，知道戴口罩的作用。2.掌握正确戴口罩的方法。3.增强自我保护意识。 活动准备口罩作用视频、人偶、毛毛球、杯子、气球、相关图片活动重难点1.了解戴口罩的原因，知道戴口罩的作用。2.掌握正确戴口罩的方法。 活动过程 一、谜语导入教师自我介绍后出示谜语：今天陈老师带来一个谜语，小朋友们仔细听。四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住。两根带子耳上挂，防寒防病用处大。小朋友们你们猜猜是什么?答对了，就是口罩。二、了解戴口罩的原因教师：小朋友们，这段时间你们出去的时候有没有发现大
2、街上和以前有什么不同呢？喔，我们现在出门的时候都要戴口罩，大街上的人也都带了口罩。那小朋友们，你们知道大家为什么要戴口罩吗？我们一起通过视频来了解一下吧。教师播放视频给幼儿观看。三、知道戴口罩的作用1.原来最近我们的生活中出现了一群叫新冠病毒的东西想要入侵我们的身体，带上口罩，就可以有效的阻止病毒的进攻。 2.小兔子画外音：总说口罩可以阻止病毒，可是小小的口罩到底怎么样阻止病毒呢？教师：哦，小兔子不明白口罩到底是怎么阻止病毒的，小朋友你们知道吗？那陈老师跟你们一起来玩个小游戏 ,看看 口罩是怎么阻止病毒的吧。3.教师出示材料让幼儿直观的看到口罩阻止病毒的过程。教师总结：小朋友你们看到了口罩挡住病毒进入我们身体的过程了吗？所以啊出门一定要戴好口罩，盖住嘴巴和鼻子哦，这样才能挡住病毒。四、掌握正确戴口罩的方法1.现在我们知道了出门要戴好口罩，那你们知道正确戴口罩的办法吗？现在跟陈老师一起来学习吧。2.教师讲述并示范正确戴口罩的方法。打开小口罩，双手往脸靠，双手上下拉口罩，金属边边按压好，口罩和脸全贴合。五、教师总结，结束。
