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1、【活动目标】1.学会流鼻血时的简单处理方法。2.知道遇到事情不慌张，沉着、冷静的对待。3.当别人遇到困难时，知道应该去帮助别人。【活动准备】1.卫生纸、毛巾2.幼儿有过流鼻血的经验。【活动过程】(一)请幼儿结合生活经验说一说，流过鼻血吗?小朋友为什么流鼻血?幼儿根据在生活中已有的经验回答：不喝水、抠鼻孔、和别的小朋友打架碰到鼻子了。教师小结：引起流鼻血的原因有很多，夏天天气非常的热，非常干燥，这个小朋友是因为没喝上水上火了所以就会流鼻血。你平时抠鼻孔、有时和小朋友打闹不小心碰到鼻子都会发生流鼻血，还有一些身体上的疾病也会引起流鼻血。(二)流鼻血时该怎么办呢?1.幼儿自由讨论办法，教师听取幼儿已
2、有的经验。教师小结：流鼻血时不要慌张，不要哭闹，哭闹时鼻血会流的更快，应该沉着冷静找到毛巾和卫生纸去洗手间进行自救。2.教师讲解自救方法示范：首先用拇指和食指按住鼻翼，身体稍微向前倾斜，防止血流到身上。接着把毛巾用凉水浸湿放在额头上，最后抬起一只胳膊。毛巾热了后继续浸湿放在额头上，等血不流了，然后用卫生纸卷好塞到鼻子里，擦干净脸。(三)幼儿练习操作流鼻血自救的方法，教师给予指导。(四)讨论当你看到别的小朋友流鼻血时，你应该怎么办?让幼儿知道遇到困难要互相帮助。1.首先告诉他不要慌张、害怕，帮助小朋友找到洗手间，给他找好毛巾和卫生纸，帮助他控制住流血。2.也可以快速地找到老师或家长，让老师或家长
3、来帮助小朋友进行处理。(五)我们应该怎样做才能不流鼻血?通过讨论让幼儿懂得，要多喝水，防止身体缺水上火。小朋友在一起活动时要注意不要碰撞引起流鼻血。如果经常的流鼻血应让大人带着去医院检查，是不是有各种疾病。【活动延伸】1.课下进行流鼻血自救的方法练习。2.通过各种渠道了解一些有关发生意外自救的方法。反思1：幼儿出鼻血等意外事件在幼儿园时常会发生，在事情发生以后，老师处理事情的方法对幼儿的影响非常重要。首先老师不必惊慌，组织开展正确的处理方法，让幼儿在实践中学习自救的方法，培养幼儿良好的自我保护能力和一定的安全知识；同时，在不是紧急情况中，老师可以创设机会，让孩子们通过同伴之间的互相帮助，进行操
4、作，使幼儿掌握自救的方法，进一步激发孩子们之间的良好情感。幼儿的鼻子很脆弱，时常会因为各种原因而出血。很多幼儿会因此而慌张。这次教学活动，就教给了幼儿在鼻子流血时的简单处理方法，树立儿童保护鼻子的意识，懂得相关的一些常识。在活动的开始，我先引导幼儿观察鼻子，形成对鼻子的感知，了解鼻子的作用。然后与幼儿一起讨论鼻子出血了应该怎样处理。幼儿一般都见过大人的处理方法，能说出很多办法来。接着看书，让幼儿认识正确的办法，使幼儿的印象更深刻了。以后再遇到鼻子出血的情况，就不会像原来一样慌张了。知道方法以后，我还带领幼儿进行了实际操作，是活动进行得切实有效。预防更重要，防患于未然。幼儿纷纷讨论，说出一个又一个保护鼻子的方法。然后师生一起看书总结，使幼儿有了保护鼻子的意识和常识。幼儿在平时的活动中，保护意识还不强，而已会弄伤自己，或碰伤小伙伴。这次健康活动，不仅使幼儿学会了在鼻子流血时的简单处理方法，也加强了幼儿的安全意识，是一堂生动的安全教育课。
