38小班语言《小动物吃什么》(2020新课)微视频+教案+课件+反思小班语言《小动物吃什么》微反思.docx

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小动物吃什么教学反思吴起县幼儿园 李文小动物一直是小朋友们最喜欢的,在一次计算活动中,大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小动物之外,好多小朋友都根据自己的生活经验讲了其他小动物的饮食。因此,根据幼儿的年龄特点及爱好,设计了这一活动。 在教学过程中,我利用了电脑,将小动物吃什么设制了动画的形式,当孩子们看到一个个形象、逼真的小动物时,他们的兴致一下提高了,因此,对活动中的提问也都积极举手发言了,从开始到活动中间部分,整个环节和过程,包括小朋友们所掌握的本领,还是非常好的。教学活动中,教师针对儿歌第一句“小猫叫,喵喵喵,吃什么,吃小鱼”,提出问题:想一想,进而依次思考小鸭、小羊喜欢吃的食物;同时,引导幼儿对儿歌进行仿编,如仿编出“小压脚,嘎嘎嘎,吃什么,吃虾米;小羊叫,咩咩咩,吃什么,吃青草;小牛叫,哞哞哞,吃什么,吃青草”另外,引导幼儿进行律动来表现和扩展儿歌内容。这样不仅能够发展幼儿模仿语言和运用语言的能力,还能促进幼儿积极动脑、调动多种感官参与到学习活动中,充分体验活动及学习语言的乐趣,并使教学与幼儿已有的知识经验联系起来,从而促进情感、能力、知识等各方面在原有基础上都能得到发展和提高。

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