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1、活动目标:1.通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。2.让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害,提高自我保护意识,并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。3.培养幼儿自我防范意识,不要随意逗弄小动物,初步了解动物的贡献,学会保护动物。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.加强幼儿的安全意识。活动准备:动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。活动过程:一、谜语导入。“小朋友们,我们先来猜一个谜语:耳朵长,尾巴短,支持青菜不吃饭”小朋友们知道是什么吗?(可爱的兔子)答对了,今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。二、活动展开。1、可爱的小动物:(先出示图片,询问:小朋友们看这是什么啊?)哦,那小
2、朋友们你们喜欢什么小动物啊?为什么喜欢它呢?(幼:)那小朋友们家里养过什么小动物呢?你跟它是怎么相处的呢?(幼:)小动物不但很可爱,还有很多作用,小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗?(幼:)2、可爱动物也要防:小朋友们知道的可真多,下面我们来看一张图片(出示被狗咬伤小朋友的图片),你们看到他怎么了吗?(受伤了)那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊?(幼:)那我们一起来听一听他到底发生了什么事:过年了,小明的家里来了一只小狗。因为过年的时候啊,家里的人比较多,大家走来走去时,小明不小心踩到了小狗的尾巴,小狗叫了一声,小明看见了,就蹲下来想去摸一下它,结果被它啊呜一口咬到了手,于是啊,小明就只好去
3、医院打针,然后缠上了绷带。现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗?(幼:)再请小朋友们想一想,生活中,们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢?那为了不让动物伤害自己,我们应该注意些什么呢?(什么情况下动物会伤人,怎么避免?):不能逗弄正在吃东西的小动物;不能拉扯小动物的尾巴;跟小动物玩的时候不能弄疼它;遇见陌生的狗、猫的时候,不要随意去接触它接下来啊,老师给每一组的小朋友都发一张图片,请小朋友们来评一评,图片里的人这么做对不对?为什么?(幼:)3、被动物伤害怎么办:那万一我们被小动物伤害了,我们该怎么办啊,有没有小朋友知道呢?(幼:)嗯,小朋友们说的真好,老师来总结一下,万一我们被小动物伤害了啊,我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师,如果在外面,就要马上去找旁边的大人帮忙。三、活动小结。小动物很可爱,还会帮我们做很多事,是我们的好朋友,但是有时候也会伤害人们,我们不能去骚扰它们、欺负它们、伤害它们。以后小朋友们要爱护小动物,也要学会保护自己!