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1、一、活动目标1、喜欢冬天，喜欢在冬天参加体育锻炼。2、知道冬天的季节变化。3、能够快乐而有节奏地朗诵诗歌。二、活动准备1、经验准备：幼儿对冬天有一定的感受和了解。2、课件准备：“找冬天”图片；冬天到儿歌音频及图片。三、活动过程出示图片“找冬天”，激发幼儿兴趣。冬爷爷不小心丢了一些东西，请你帮忙认一认。图片上都有什么？哪些东西是冬爷爷的？把它圈出来。为什么它属于/不属于冬爷爷？出示图片“冬天到”，引导幼儿感受冬天季节的变化，初步了解儿歌内容。大家帮冬爷爷找到了丢失的物品，冬爷爷想送一幅画给你们当谢礼，我们一起来欣赏。这是什么季节？（冬天）冬天到了，大树/小河发生了什么变化？小朋友在做什么？松树/
2、梅花看上去怎么样？小结：冬天到了，很多树的叶子都掉光了，河面上结了一层冰，小鱼躲在河底睡大觉。小朋友们穿上了厚厚的衣服堆雪人，但是松树和梅花一点都不怕冷，依然挺立在寒风中。播放儿歌音频及图片冬天到，带领幼儿学念儿歌。1.播放儿歌音频及图片。冬爷爷还在画中藏了一首好听的儿歌，我们一起听一听。2.教师引导幼儿看图学念儿歌。试着一边看图，一边跟着老师念一念。3.播放儿歌音频及图片1-2遍。再欣赏一遍儿歌，试着看图大胆地朗诵。师幼谈话，引导幼儿在冬天注意保暖，多参加体育锻炼，增强体质。冬爷爷还想问个小问题，他想请你们从儿歌中找一找答案。冬天到了，怎样保护我们的身体？（锻炼）我们还可以怎么做呢？小结：冬天到了，气温变得很低，我们要多穿衣服给自己的身体保暖；向松树和梅花学习，不怕寒冷；多参加体育锻炼，在各种冬季运动中感受冬天独特的乐趣。五、活动延伸、区域活动、家园共育在语言区投放儿歌音频冬天到，请幼儿继续欣赏与朗诵，鼓励幼儿根据冬天的季节变化续编儿歌。请家长共同配合，鼓励幼儿在冬季加强身体锻炼，增强体质。附【儿歌】冬天到雪花漫天飘，报告冬来到。大树变灰了，叶子投向大地的怀抱；小河结冰了，鱼儿藏在水里睡大觉；宝宝哪儿去了？扑到雪人怀里呵呵笑。衣服穿多了，冬天身体保暖最重要。松树挺拔了，它是要和寒风比比高；梅花开放了，它在冬天勇敢地微笑；我们一起锻炼吧，这样身体会更好！
