中班认识蜗牛PPT课件教案图片参考教案.docx

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1、第1篇:认识蜗牛幼儿园托班语言教案【活动目标】1、理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。3、萌发关爱动植物的美好情感。【活动准备】1、在饲养角养殖小蜗牛,带领宝宝观察。2、雷声、雨声录音磁带,蜗牛的房子故事磁带,录音机。3、蜗牛的房子课件。【活动过程】一、出示小蜗牛课件,了解蜗牛的外形及生活特点。1、教师一边说一边*作课件。师:今天老师给你们带来了一只可爱的小动物,宝宝们,看,它是谁?(小蜗牛)2、教师以蜗牛的口气自我介绍,引导幼儿了解认识蜗牛的外形特征。教师小结:小蜗牛的身体软软的,还背着一个硬硬的贝壳,为了保护自己的,遇到敌人,藏进去。小蜗牛头上还长着

2、两只小犄角,是为了看方向,小蜗牛喜欢吃植物的茎和叶。二、播放录音,引导宝宝听听、说说。1、教师分别播放打雷、下雨的录音,引导宝宝倾听,并学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。师:春天来了,小蜗牛从窝里慢慢爬出来,来到草地上,快乐的唱呀、跳呀。忽然,从天那边飞来好多好多乌黑的云*,不一会铺满了天空。呀!听一听,发生了什么事情。2、引导宝宝学学打雷和下雨的声音。三、播放课件,引导宝宝听听、看看、讲讲。1、教师逐一播放课件,边讲边问,引导宝宝看看、讲讲故事内容。“天空中飞来好多黑黑的云*,轰隆隆、哗啦啦!发生什么事?”“地上有些什么小动物?小蚂蚁正在做什么?”“树上的小鸟在跟谁说话呀?说了些什么话呀?”

3、“小蜗牛的身体怎么不见了?藏到哪里去了呢?”2、教师完整讲述故事一遍。四、带宝宝玩“小蜗牛避雨”游戏。请宝宝手膝着地模仿蜗牛自由爬行,听到教师说“轰隆隆”、“哗啦啦”时,宝宝紧缩身体,停止不动。“天晴了,太阳出来了,小蜗牛们快再出来玩吧”。游戏再次进行。【活动延伸】1、把故事挂图、故事磁带、幼儿用书投放在阅读区,带宝宝经常听听故事录音,说说故事里的对话。2、在宝宝自由活动时间带说唱儿歌小蜗牛,感受儿歌表达的情趣。第2篇:幼儿园小班下学期认识小蜗牛科学教案活动目标:1、认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。2、萌发对事物的探究兴趣。活动准备:1、图片-蜗牛2、放大镜等活动过程:02一、认识

4、蜗牛1、了解蜗牛的外形特征。(1)蜗牛的身体是什么样的?引导幼儿讨论。教师小结:蜗牛的背上有壳,像小房子,它的壳是一圈一圈的。(2)蜗牛的头上有什么?让幼儿知道,蜗牛的头上有两根细细的脚,叫触角。(3)蜗牛的眼睛长在哪里呢?告诉幼儿蜗牛的眼睛就长在触角上。(4)蜗牛是怎样走路的呢?它有脚吗?2、让幼儿自由讨论:蜗牛有没有脚教师讲解,蜗牛有脚的,你知道为什么看不到蜗牛的脚吗?二、观察蜗牛的脚教师:蜗牛到底有没有脚,让我们一起去找找,仔细地看一下。通过观察,幼儿发现蜗牛真的有脚,而且是一只脚,就像鞋底一样。三、了解蜗牛的生活习性1、蜗牛爬行。你们知道蜗牛走过的地方会留下什么?教师:你们看,小蜗牛在

5、爬的时候身体在蠕动,它的腹部就会分泌出这种白*的沾液,看上去就像白线一样。原来蜗牛是靠身体蠕动来爬行的,它分泌这种白*的沾液,是为了让身体更润滑,这样在爬行的时候就不会擦伤皮肤了,而且前进的更快。2、交流蜗牛的生活习性(1)在什么季节我们可以看到蜗牛?(2)最近你看到过蜗牛吗?为什么?交流后让幼儿知道,蜗牛不但要冬眠,还要夏眠。四、探索知识螺蛳,跟蜗牛相比,有什么相同或不同的地方?第3篇:幼儿园小班语言教案:蜗牛的房子活动目标:1、理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。2、学说象声词轰隆隆、哗啦啦。3、萌发关爱动植物的美好情感。活动准备:蜗牛的房子ppt活动过程:一、出示小蜗牛课件,了解蜗牛的

6、外形特征1、教师一边说一边*作课件。师:今天老师给你们带来了一只可爱的小动物,宝宝们,看,它是谁?(小蜗牛)2、教师以蜗牛的口气自我介绍,引导幼儿了解认识蜗牛的外形特征。嗨,小朋友们好,我是你们的新朋友小蜗牛,我有软软的身体,背上背着一个硬硬的贝壳,它就是我的家,可以保护我哦!我的头上还长着两只小犄角,它是来帮我辨别方向的。二、播放ppt,引导宝宝听听、说说1、教师分别播放打雷、下雨的录音,引导宝宝倾听,并学说象声词轰隆隆、哗啦啦。师:春天来了,小蜗牛从窝里慢慢爬出来,来到草地上,快乐的唱呀、跳呀。忽然,从天那边飞来好多好多乌黑的云*,不一会铺满了天空。呀!听一听,发生了什么事情。2、引导宝宝学学打雷和下雨的声音。三、播放课件,引导宝宝听听、看看、讲讲。1、教师逐一播放课件,边讲边问,引导宝宝看看、讲讲故事内容。天空中飞来好多黑黑的云*,轰隆隆、哗啦啦!发生什么事?地上有些什么小动物?下蚂蚁正在做什么?小鸟在做什么?树上的小鸟在跟谁说话呀?说了些什么话呀?小蜗牛的身体怎么不见了?藏到哪里去了呢?2、教师完整讲述故事一遍。四、带宝宝玩小蜗牛避雨游戏请宝宝用拇指做身体,其他做壳,听到教师说轰隆隆、哗啦啦时,将拇指藏进其他手指里,停止不动。天晴了,太阳出来了,小蜗牛们快再出来玩吧。游戏再次进行。

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