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教案一：小兔子开铺子活动目标：1、初步学会朗诵儿歌，体验朗诵带来的乐趣。2、能正确掌握儿歌中出现的量词，并在游戏中学习运用，练习完整讲述。3、在游戏情境中能主动学习，体会与他人交流互动的快乐。重点难点：重点：会说儿歌难点：能说准量词。活动准备：1、图片若干，小兔子头饰一个，录音机一台，录音带一盒。2、其他一些物品。活动过程：一、情景表演，幼儿熟悉儿歌内容教师：在一座大森林里，有一只活泼可爱的小兔子，小兔子看见小伙伴们买东西很不方便，要到很远很远的地方才能买东西，为了方便大家，小兔子决定在森林里开一家铺子。小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天我的铺子开张了，欢迎大家光临。教师：哇，小兔子的铺子开张了，我们来看一看，铺子里有什么东西？这是什么呀？共有几张桌子？二、引出儿歌1、播放录音磁带，第一遍欣赏儿歌。（主要集中幼儿注意力）2、第二遍欣赏儿歌3、理解儿歌内容（1、）是谁在森林里面开了一家铺子？（2、）铺子里面有些什么东西？（要求运用正确的量词）三、学习儿歌1、幼儿和教师一起边看教具边朗诵儿歌。2、结合教具，教师带领幼儿慢慢朗诵儿歌。3、幼儿和教师有节奏朗诵儿歌。四、游戏教师指导幼儿游戏，出示一些儿歌中没有的物品，引导幼儿用“我要买xxx”的句式，并能正确使用量词来参加活动。在游戏过程中如果有的幼儿没有运用量词，可以请其他幼儿帮助他。五、小结后结束活动
