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活动目标:1、了解老房子的常见类型、一般特征和有关历史典故。2、感受中国传统建筑独特的美。3、激发了幼儿对老房子的好奇心和探究欲望。4、乐于探索、交流与分享。活动准备:1、调整班里有哪些小朋友的爷爷、奶奶仍住在老房子里，选择较典型的一家联系好。2、挂图老房子;中华文化老房子(幼儿用书)活动过程:一、了解各种各样的老房子。1、出示挂图老房子重点讲述几个典型的老房子故事。2、利用幼儿用书让幼儿了解福建土楼、陕西窑洞、湘西吊脚楼、徽派民居。二、带领幼儿参观本地的老房子。1、引导幼儿观察老房子的造型、色彩、建造地点等。2、请主人介绍。三、画一画老房子鼓励幼儿用自己独特的视角表现本地的老房子，如门窗的花纹，屋顶上一楼一楼的瓦片等。活动反思:活动中家长和幼儿主动收集了各种老房子的信息，并与同伴交流，我们还建议家长带着孩子去找找身边的老房子，并协助孩子完成学习等房子长什么样，通过幼儿园、家庭、社区资源的三结合，活动取得了令人满意的效果。
