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中班语言活动：一座小房子课后反思一座小房子是中班上学期主题二爱心小天使中的一节语言活动。在教学中，我对教材进行巧妙加工，将作品主角“小房子”视为有生命、有情感的，让孩子体会小房子情感的变化，并且适时抛出关键问题“如何让想房子变得开心”激起孩子的思维冲突，引发热烈讨论。在此基础上，引导幼儿能用故事中的简短对话说出故事的主要内容，自然实现活动日标。利用多媒体教学对孩子进行呈现，这样的呈现方式更能让幼儿明白故事的内容和所要表达的意境、情感。对于这样的引导，幼儿参与活动的积极性很高，很好的激发了他们的学习兴趣。在活动结束后，我认真细想活动过程中的每个环节，聆听听课老师给子的意见和建议，引起了自我的一些反思：在活动初始设计的时候，每个环节都是为下一个环节做准备，在每个环节过渡之间能做到自然而然的对接。一堂好的学习活动幼儿的学习气氛也是很重要的，在活动中，我能够积极调动孩子们的积极性，但由于孩子们刚开学回来不久，活动的积极性没有达到我想要的效果。虽然幼儿愿意说也喜欢说，但是氛围不是很高。反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。反思的收获在于有了改进的机会，才会有提高的机会；有了提高的机会才会有收获，这就是我们教师应该做好的，在不断反恩、不断改进中成长自我。
