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活动目标:1、感知理解歌曲内容，能够愉快地演唱歌曲，准确的唱出弱起拍。2、通过欣赏、随乐念歌词以及看图仿编歌词等活动，学习完整正确地演唱歌曲。3、体验森林动物生活的自在和快乐。活动准备:1、幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。2、音乐磁带或CD，录音机一台。3、相关图片及打击乐器。活动过程:一、打击乐活动:小看戏。1、教师带领幼儿随着音乐给小看戏伴奏。2、教师:刚才，你们用了哪些乐器演奏小看戏的?二、教师朗诵歌词，感知歌词内容，带领幼儿学习念歌词。1、教师讲述歌词森林音乐家第一段歌词。2、教师:在热闹的森林里有许多音乐家，第一位是谁?他有什么乐器?他是怎样演奏乐器的?3、教师出示图片小松鼠和小提琴，带领幼儿有节奏的念歌词。三、学唱歌曲森林音乐家第一段。1、引导幼儿看图片，教师放慢弹奏音乐，带领幼儿随着音乐有节奏地念歌词。2、教师演唱歌曲，鼓励幼儿随着音乐跟唱。3、教师:小松鼠怎样拉小提琴的?引导幼儿探索表演小松鼠拉小提琴的动作，然后，边唱边表演歌曲。四、看图仿编歌词，学习第二段、第三段歌曲。完整地看图表演唱歌曲森林音乐家。
