幼儿园《蝴蝶简笔画》FLASH课件动画教案参考教案.docx

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活动目标1、 用简笔画的方法画蝴蝶,并能画出它的不同形态。2、 发挥想象力添画合适的背景。3、 能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。4、 愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。教学重点、难点重点画蝴蝶的方法,难点蝴蝶的不同形态活动准备画笔 画纸 蝴蝶动画和示范画活动过程一 看动画让幼儿了解蝴蝶的外形特征观察它的动态和活动情景教师:你看到了几种蝴蝶?说一说你所看到的蝴蝶是什么色的?它们的形态是这样的?小结蝴蝶的种类很多有着不同的色彩,它们在花丛中飞舞,姿态千变万化确实招人喜爱。二 出示示范画请小朋友欣赏教师:这些画和你看到的动画蝴蝶又什么不一样的?三 幼儿作画1、鼓励幼儿通过看动画和欣赏,大胆的画出自己的蝴蝶。2、引导幼儿能够添加自己喜欢的背景。四 展评 漂亮的蝴蝶教师:你用什么方法画的?你的蝴蝶在干什么?活动延伸 将幼儿的作品布置一个画展,让幼儿早自由活动的时候继续欣赏探讨发挥想象创作出更多的“蝴蝶画”教学反思在这节课我让幼儿自己观察,探究 思考,虽然对蝴蝶的基本形状不同动态都能基本掌握,但作画的效果并不是很理想。原因是我的示范画左右了幼儿独立思考,造成了幼儿的画 千篇一律,缺少个性、没有创意。另外,虽然说大班幼儿能用一些简单的线条来表现物体,但蝴蝶的形态比较多它的造型很难把握,因此仅在课堂上很短的时间内完成蝴蝶的结构特征、动态绘画、添加背景难度有点大。

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