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活动目标：初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。 活动准备：相应图片活动过程： 1.玩游戏。 a请你跟我说，我就跟你说。 (老师怎样做，孩子就怎样做;老师怎样说，孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕口令"吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮"，"四十四块石头"，"四十四头狮子"，"四十四只柿子" 2.出示图片，引出绕口令毛毛和涛涛。 教师用较快的速度念一遍毛毛和涛涛，请幼儿说说刚才老师念的儿歌与平时念的儿歌有什么不一样，引起幼儿学习的兴趣。 3.介绍绕口令的特点：绕口令其实也是儿歌，只不过有的字发音很像，很容易读错，是用来帮助小朋友练习发音的。(学习词语：绕口令) 4.用稍慢的速度念一遍，让幼儿了解内容。 5.利用教具让幼儿重点练习容易混肴的音。 6.分别拿掉跳高和赛跑的图片，让幼儿有节奏的说一说。 7.请幼儿用家乡话说一说，和家人一起说一说。
