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活动目标：1. 初步尝试感受民族服饰“旗袍”的独特魅力。2. 尝试利用不同的色彩设计旗袍的花纹，体验设计民族服饰带来的乐趣。3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5. 感受作品的美感。活动准备：各种旗袍PPT图片，背静音乐，表演使用的小道具活动过程：一、展示旗袍，激发幼儿兴趣1伴随音乐，教师身穿旗袍入场，表演旗袍秀，激发幼儿的兴趣。2.讨论：老师穿的是什么款式的衣服？你们知道旗袍这种衣服款式的来源吗？二、了解旗袍的历史与来源播放PPT教师介绍旗袍的来历三、欣赏旗袍的美丽1.展示幼儿搜集的旗袍图片2.播放PPT：引导幼儿观察电影里花样年华，习近平夫人出国访问身着旗袍的照片及酒店服务员的、婚礼、空姐等身着旗袍的图片。四、旗袍的图案讨论：刚才图片中你们都看到了什么图案来装饰？教师出示装饰的各种图案。五、设计旗袍1.介绍工具名称，讨论使用方法。2. 请小朋友来当设计师，每两个人一组来设计完成旗袍。（男孩和女孩）六、旗袍展示会1. 启发幼儿使用小配饰来听音乐表演2.讨论演出的造型。3.旗袍展示。
