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1、活动目标1.学会唱歌，尝试模仿歌词来演唱2. 知道要爱洗澡，爱清洁活动难点幼儿尝试创编歌词来演唱活动准备1.在区域活动中已初步学会跟唱歌曲第一段。2.CD小鸭爱洗澡 小鸭ppt 钢琴 小鸭头饰 毛巾 自制肥皂 泡泡水活动过程：一、导入出示ppt，引起歌唱兴趣：师：有一群可爱的小动物他们穿着黄色的衣服，长着扁扁的嘴巴，走起路来摇摇摆摆你们知道他们是谁吗？（出示ppt小鸭子）师：小朋友们看，谁来了呀？（教师扮演鸭妈妈，让幼儿扮演鸭宝宝）鸭妈妈带着鸭宝宝去池塘里玩（教师带领幼儿复习第一段音乐做游戏）师：鸭妈妈和鸭宝宝玩的好累呀，大家浑身脏兮兮的，这该怎么办呢？（洗澡）那怎么洗呢，让我们一起听听好听的
2、音乐，听听音乐里的小鸭子是怎么洗澡的。师：小朋友们你们听到了什么？小鸭子洗了身体的哪些部位呢？那还有哪些部位没有洗呢？教师总结：洗洗头呀，大家来洗头，洗洗脸呀，大家来洗脸二、创编歌词师：小鸭子除了洗洗头，洗洗脸，那还有哪里需要洗呢？重点引导小朋友们大胆表达，尝试模仿歌曲中歌词来演唱。（洗手洗洗手呀，大家来洗手）（洗脚洗洗脚呀，大家来洗脚）三、游戏巩固师：鸭宝宝们，我们一起去池塘里洗澡吧。（幼儿围成圈变成池塘，听着音乐拿着毛巾洗澡、肥皂 泡泡）师：哇，洗干净咯，鸭宝宝们都是爱干净的好宝宝。延伸： 师:小鸭子们爱洗澡的行为棒不棒？那小朋友们要不要学习小鸭子爱洗澡，爱干净的习惯？我们要做一个爱清洁的好宝宝！
