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1、活动目标：1、感知数字7，能点数7以内物体，学习按数取物。2、知道数字7代表的实际数量，并正确运用量词。3、让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。教师教师：小朋友，今天老师带你们去参加一个生日聚会，：小朋友，今天老师带你们去参加一个生日聚会，乘上我的汽车出发了。教师带领幼儿在乘上我的汽车出发了。教师带领幼儿在去郊游去郊游的音的音乐声中进入活动室。乐声中进入活动室。教师：看，小蚂蚁的生日蛋糕准备好了，连蜡烛也插好了。小蚂蚁要过几岁生日教师：看，小蚂蚁的生日蛋糕准备好了，连蜡烛也插好了。小蚂蚁要过几岁生日了呢？蛋糕上的一支蜡烛表示一岁，让我们一起数一数蜡烛吧，有了呢？蛋糕上的一支蜡烛表示一岁，让我们一起
2、数一数蜡烛吧，有7支蜡烛，是支蜡烛，是过过7岁生日。出示数字岁生日。出示数字7，并说说数字，并说说数字7像什么呀？像什么呀？有许多小动物们也来给小蚂蚁来过生日了，它们会是谁呢？听喵喵喵的叫声，是谁呀？看小猫还给小蚂蚁带了生日礼物，是什么呀？(一个一个一横排出示苹果)是什么啊？有几个？可用数字几来表示？小猫给小蚂蚁送了七个苹果，我们就用数字7来表示。听汪汪汪的叫声，是谁来了？看小狗也给小蚂蚁带了生日礼物，是什么呀？(一个一个一斜排出示气球)是什么啊？有几个？可用数字几来表示？小狗给小蚂蚁送了七个气球，我们也可以用数字7来表示。猜猜这是谁啊？原来小公鸡也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（
3、以圆形出示花朵）是什么？有几个？用数字几来表示？小公鸡给小蚂蚁送了七朵花，我们也可以用数字7来表示。猜猜这个长耳朵谁啊？原来小兔也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以不规则出示铅笔）是什么？有几个？用数字几来表示？小兔给小蚂蚁送了七支小兔给小蚂蚁送了七支铅笔铅笔我们我们也可以用数字也可以用数字7来表示。来表示。这是谁的尾巴啊？原来小猴子也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以1个和6个分开来排列汽车）是什么？有几个？用数字几来表示？小猴给小蚂蚁送了七辆汽车，我们也可以用数字7来表示。7除了表示除了表示7个礼物，个礼物，7还可以表示什么还可以表示什么？小动物给小蚂蚁送礼物了，我们小朋友也来小动物给小蚂蚁送礼物了，我们小朋友也来给小蚂蚁送礼物吧，老师给你们准备了礼物给小蚂蚁送礼物吧，老师给你们准备了礼物送给小蚂蚁（要求：小朋友们先看看自己的送给小蚂蚁（要求：小朋友们先看看自己的桌子上是什么礼物，有几个，请小朋友根据桌子上是什么礼物，有几个，请小朋友根据自己的礼物数量，进行相应的操作自己的礼物数量，进行相应的操作）。看数字，帖花朵。看汽车，贴数字。请小朋友们贴好后将礼物送给小蚂蚁，并且说出送的是什么，还要说一句祝福的话。更多幼儿园PPT课件请访问
