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教案目标：1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。3、培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。？小朋友你们试一下。?高高 矮矮 排排 序序？是谁排错了？?你也来试试吧！你也来试试吧！？排排 一一 排排？
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