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小班语言快乐轮胎教学设计一、活动名称：快乐轮胎二、活动目标：1.乐意用语言表达自己的想法，学说简单句；2.能安静倾听故事，能随故事情节展开想象；3.体验小动物乘坐轮胎的欢快的情绪；三、活动准备：轮胎一个、ppt课件快乐轮胎、背景音乐四、重难点：重点：理解故事内容，培养幼儿倾听故事的兴趣。难点：想象轮胎可能会滚到什么地方。发展幼儿的想像力和语言表达能力。五、活动过程：1.分别出示小松鼠玩具和轮胎引起幼儿兴趣并引出故事。老师：在他们俩之间发生一个有趣的故事。（给幼儿讲故事）2.基本部分：1.利用小松鼠和轮胎讲故事了解故事内容。提问：（1）山坡上滚下一个什么东西呢？（2）快乐轮胎滚呀滚，都滚到哪了呢？（3）小动物坐在轮胎上，像乘坐什么一样呢？2.第二遍讲故事体验小动物的快乐。3.让小朋友展开想象轮胎还可以滚到哪培养幼儿的想象力。4.让幼儿把自己当成一个快乐的轮胎体验快乐。展开自己的想象，轮胎都能滚到哪也可以根据老师的语言提示做相应的动作（如：滚过山坡、穿过隧道、越过小河、两个轮胎碰面了打招呼等）六、结束部分：带领小朋友到院子里玩轮胎体验快乐。
