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1、树叶拼贴画教案设计篇一活动目标1、喜欢参加拼贴活动。2、能够根据不同形状的树叶进行组合，表现物体的特征，尝试与别人不同3、能用树叶有目的的贴出自己想贴的树叶画并尝试添画。教学重点、难点重点：小朋友有目的的贴出自己想要贴的树叶画难点：用树叶贴出物体的特征，尝试与别人不一样。活动准备1、 请家长与幼儿一同收集树叶带至幼儿园2、制作几幅树叶拼画的示范画3、胶水 棉签 白纸 水彩笔若干活动过程一、放歌曲小树叶请幼儿欣赏，再次感受小树叶离开妈妈的可怜，引导幼儿想为叶宝宝找个家引出主题：树叶拼画二、请幼儿拿出自己的叶子，看看各种树叶的形状进行联想1、看看树叶的形状2、看看这个形状的树叶像什么三、出示示范画
2、，激发幼儿想动手的欲望，确定自己想要创作的事物请幼儿想想自己想拼什么，要想跟别人不一样的四、请幼儿自己动手贴画，并指导幼儿贴画时应注意的事项(1)指导幼儿的粘贴方法，保持画面整洁干净(2)帮助能力差的幼儿确定主题，完成贴画(3)指导贴完的小朋友可以用水彩笔把画面丰富起来五、请幼儿展示作品并讲讲自己拼的什么(1)幼儿完成作品，贴在展示墙上，组织小朋友欣赏树叶画(2)对有创新的作品进行鼓励(3)对有进步的幼儿进行鼓励六、小结我们给叶宝宝找到了新家，宝贝们你们真是太棒了，把自己给叶宝宝找到的“新家”送给自己的爸爸妈妈吧树叶拼贴画教案设计篇二活动目标：1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。2、能够
3、根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。3、体验创作树叶贴画的乐趣。活动准备：1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。2、树叶贴画作品。活动过程：1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。师：刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方，让小动物们给捡到了，现在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。请你们仔细看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告诉大家：这是什么叶子?它是什麽颜色?什麽形状的?它们像什么?2、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。师：我们有这麽多好看的树叶，可以用它们来干什麽呢?师
4、：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么?(出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣)师：金鱼的尾巴是什么叶子?(枫叶)师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体?(竹叶)师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅美丽的树叶贴画呢?师：请你看一看你桌上的叶子像什么?你可以把它当作什么?3、教师指导幼儿进行树叶粘贴(引导幼儿展开想象，尽情创意)。4、展示幼儿作品。师：谁愿意来介绍一下你的作品?师：说一说你把什么叶子当作了什么?树叶拼贴画教案设计篇三活动目标：1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2
5、、学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。活动准备：1、知识准备：事先引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。2、物质准备：事先准备几副树叶拼贴画的作品。几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、糨糊。背景墙：美丽的秋天有枫树，大雁，向日葵等,麦田等活动过程：一、欣赏树叶拼贴画，引起幼儿兴趣。师：今天老师带来了几副画，我们一起来欣赏下。(幼儿欣赏)这些画有个小秘密，它们是用什么制作成的?(树叶)你们观察的真仔细。是的，这些画是用树叶拼贴而成的，所以叫做树叶拼贴画。二、教师示范操作，让幼儿了解制作的方法和步骤。1、师：小朋友捡到了很多树叶，我们也来制作漂亮的树叶拼
6、贴画好吗?看看这些树叶一样吗?(不一样)有什么形状的呢?师：树叶形状有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形，每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。2、现在，老师要变一个魔术，看，把这两片树叶放在一起，你们看象什么?(象帆船、小伞等)这么漂亮的树叶拼的图画我们要拿出去展览给别的小朋友，小弟弟，小妹妹看一看，但是会掉下来，你有什么好办法?(幼儿回答：用胶水，用双面胶)嗯，你们真聪明。我们拼好树叶后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，这样一幅漂亮的树叶拼贴画就好了。3、教师重新出示一些其他形状的叶子，启发幼
7、儿想象。师：你们也想来试一试吗?那谁来告诉老师你想用树叶做成什么?()三、介绍树叶拼贴画的方法。师：小朋友可以先选自己喜欢的树叶，再在纸上拼出图形，图形拼好后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在纸上，再用手轻轻压一压。最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。四、幼儿操作，教师巡回指导。1、鼓励幼儿大胆作画，并选用合适的树叶表现物体的主要特征。2、师提醒小朋友使用浆糊时应注意保持桌子及衣服的清洁。五、结束贴画，引导幼儿展示作品并互相欣赏。师：请完成的小朋友，把图画贴在背景墙上，互相看一看，你最喜欢小朋友拼的哪一幅图，你看出来他拼的是什么?把你的发现告诉你的好朋友。幼儿已有经验：1、引导幼儿认识树叶的形状并和家长收集各种不同的树的叶子。(有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形等)2、请家长帮助与幼儿共同拼贴树叶画。
