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活动目标：1、知道室内活动时不打闹。2、在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。4、培养幼儿自我保护能力。活动准备：幼儿用书第4-5页；快板一副；彩色油画棒活动过程：1、学习儿歌室内活动安全歌（1）示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。教师打着快板说一边儿歌后，帮助幼儿记忆儿歌内容：玩玩具要怎样？进出门要怎样？活动室里要怎样？（2）教师带领幼儿学习儿歌。幼儿跟随教师说儿歌，幼儿分组说儿歌。2、引导幼儿知道在教室内不能追逐、打闹，要谦让、慢行。（1）引导幼儿交流、讨论：在室内怎样做是安全 ，怎样做是不安全的？如果发现小朋友做不安全的事，你会怎样提醒他？（2）小结：小朋友在室内要做到不追逐、不打闹，有意识地谦让、慢行。如果你发现有小朋友追逐、打闹，要及时劝阻他们，只有这样才能保证小朋友们的安全。3、请幼儿阅读幼儿用书，完成安全行为二选一的要求。（1）引导幼儿看一看每组图画，那组小朋友的行为是正确的？为正确的涂上红色，不正确的涂上蓝色。（2）师幼共同检查幼儿的操作结果是否正确。活动延伸：教育幼儿在室内活动时不追逐，不打闹，不做危险的事情。
