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1、1活动目标：1、在愉快的游戏中，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色，认识“彩色的雨滴”。2、学习用“画一画”、“贴一贴”等游戏方式表现彩色的雨滴及给人们带来的美丽春景图。3、在轻松的游戏氛围中，培养小班幼儿动手、爱画的能力，初步体验合作作画的快乐，学会感恩。小班艺术彩色的雨滴教案12活动准备：1、红黄蓝绿颜料及棉签2、音乐3、春景图：嫩芽及七彩小花小班艺术彩色的雨滴教案23活动过程：一、音乐游戏：草地舞导入1、今天老师带你们到草地上玩，你们高兴吗？（出示课件）2、草地上可以看见蓝蓝的什么？绿绿的什么？3、老师编了一首好听的草地舞，一起跳吧！（播放音乐）二、感受颜色，巩固红黄蓝绿四基色1、我们玩得很
2、开心，引来了些宝宝和大家一起玩，看看是谁吧？2、出示红色花宝宝：这是谁？什么颜色的？你见过什么也是红色的？（这是红色的花宝宝，苹果也是红色的）3、依次出示黄色蓝色花宝宝、绿叶宝宝，巩固基本色。三、游戏：彩色的雨滴1、音乐大自然的声音：“轰隆隆”什么声音？打雷后会怎样？（出示课件）小班艺术彩色的雨滴教案32、下雨的声音是怎样的？（大雨哗啦啦，小雨沙沙沙）3、雨滴娃娃是什么形状的？（线形或者椭圆形）出示课件4、雨滴娃娃会落到哪里？（调皮小树草地.到处）一）玩一玩1、我有个好主意，不如用花宝宝身上的颜色来画一画彩色的雨滴吧？2、出示棉签颜料，幼儿分组进行活动，师指导。二）贴一贴1、春雨淅沥沥、哗啦啦地下着，土地公公喝足了水份，让草地上开出了七彩小花，树上长出了绿绿的嫩芽。2、出示春景图：幼儿分组在草地上贴上小花，树上贴上绿绿的嫩芽。四、活动延伸，学会感恩1、多美的春景图啊，是谁把春天的大地打扮得这么漂亮呢？2、我们应该对彩色雨滴说些什么呢？（学会感恩）
